绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc

绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc

ID:53843637

大小:35.00 KB

页数:5页

时间:2020-04-08

绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc_第1页
绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc_第2页
绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc_第3页
绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc_第4页
绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc_第5页
资源描述:

《绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、绿色民间游戏——低年级体育活动的新活力提起童年,印象最深的就是和小伙伴们在空气新鲜阳光充足的屋前屋后的空地上,田埂边玩踢毽子、跳格子等游戏。小伙伴们被晒得脸儿黑里透红,被风儿吹得皮肤都皱裂了,但我们的身体却是健健康康的。可如今的孩子,玩具应有尽有,有不少的孩子常常躲在家里,足不出户看电视,玩电子游戏机,玩各种电动玩具,很少在空气新鲜、阳光充足的户外进行锻炼。他们就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,一不小心就会感冒发烧。而如今的孩子恰恰需要一个健康的体魄,因为他们长大后面临的是激烈的社会竞争、工作、学习、精神压力都很重,没有一个强健的体魄怎能来融入社会、参与竞争呢? 

2、有趣的民间游戏不断培养了儿童对体育活动的兴趣和自信心,而且还发展了孩子们在体育活动中的抗挫折能力和创造性的发散性思维能力。与此同时,还利用本地自然资源——竹子创造出了一批又一批的体育玩具。像竹马、竹高跷、竹梯、竹夹子、竹蜻蜓竹棒、竹轿等等,孩子们通过“一物多玩”、“合作地玩”、“创造性地玩”,各方面体能增强了,体魄强壮了。   基于以上认识,我们尝试将古朴有趣的民间游戏有机地渗透到体育活动中。我校地处农村,四周群山怀抱、竹木葱郁、茶园飘香,有绿茵茵的草地,平整的户外活动场地,环境优美,空气新鲜,阳光充足。我们把孩子们从室内吸引到户外,吸引到大自然的怀抱中,让他们在

3、草地上吱扭吱扭地“推小车”,在花园里玩“荷花荷花几时开”,在泥地上跳格子,在树阴下跳皮筋,在竹林里玩捉迷藏的游戏。孩子们的肌体尽情地接受阳光雨露的的滋润,顽强地接受外界环境的变化,从而增强了体质。   民间体育游戏作为一本课程渗透于体育活动课中,通过教师与家长、孩子共同参与、改编、创新和发展,以崭新的面貌走入儿童的生活,促进儿童健康发展。一、更新观念,提高认识,广泛收集、整理民间体育游戏深入开展儿童民间体育游戏,教师、家长是关键。首先在教师们中间进行了如何开展民间游戏理论学习,让大家思想达成共识,明白什么是民间体育游戏,充分认识到民间体育游戏在儿童中间开展的重要性

4、,以及在促进儿童身心发展方面的教育价值。然后我们召开了家长座谈会,让家长们重温童年生活,回忆小时候都玩过哪些民间体育游戏,讨论的场面非常热烈,大家一时都沉浸在幸福的美好回忆中,《踢石子》、《电杆》、《丢手绢》、《指星星》、《我们都是木头人》……等一系列民间体育游戏,展现在大家面前,有的家长说:“以前只知道带孩子去买高档玩具,玩上几天就没兴趣了,怎么就没想起教孩子玩一玩咱们小时候的游戏呢,又省钱,又能让孩子多运动,又能使孩子身心各方面得到发展。”座谈会开的非常成功,大家并一致赞成让民间体育游戏走入儿童生活,并表示一定全力支持与配合,保证给儿童创造一定氛围和空间。座谈

5、会上,也给家长提出了一些配合上的要求和实施过程中应注意的问题。师生、家长一起收集素材,民间采风,网上查询。把自己小时候玩过的游戏的名称、玩法、规则和所需材料一一详细记录下来,通过各种途径、各种形式汇集到一起编集成册。好多家庭的三代人同时参与了这一收集整理活动,真是人多力量大,不几天的功夫就收集了八十多个民间体育游戏。此活动的开展也拉近了老师与家长的关系,促进了孩子与家长之间的沟通交流,整个过程收集,整理、改编进行井然有序。另外,收集的这些游戏都进行了科学取舍力争做到适合儿童年龄特点,为儿童所接受和喜欢。二、创设民间体育游戏环境,激发儿童对民间体育游戏的兴趣环境是对

6、儿童教育的重要资源,它能给儿童提供便利的活动条件。儿童户外场地宽阔,绿树成荫,花团锦簇,我们充分利用这一自然资源,在平整场地上,画上了富有情趣的、五颜六色的“圆圈”、“方格”,孩子们上课时不由自主地就玩上几次“跳圈”、“跳格子”等游戏。教师们为了满足儿童的不同发展的需要,还精心设计、筹划、丰富活动区材料,如在“投掷区”为孩子们投放了飞镖、降落伞、沙包、保龄球、纸团、套圈、木块等器械,在跳跃区为孩子投放了皮筋、跳绳、毽子、触摸物等,在其它区域,投放了轮胎、铁环、陀螺等,儿童取放方便,供随时练习使用。我们还充分发动家长和孩子共同收集废旧物品制作器械,用小饮料瓶制作拉力

7、器,可玩《扯大锯、拉大锯》的游戏,用可乐瓶制作“大鱼”,玩《大鱼吃小鱼》的游戏,用八宝粥瓶子做成“竹筒”,玩《踩竹筒》的游戏等,孩子们每天会根据自己的个性、爱好、能力水平自由选择活动器械,自由玩耍。此外,在自制“器械”的过程中,孩子们创造力得到了发展,在游戏中,儿童的体能得到了锻炼,同时也激发了儿童对民间体育游戏的兴趣。总之,丰富的游戏材料为开展民间体育游戏提供了良好的物质条件。三、科学地开展民间体育游戏,有效保进儿童健康发展1、开展民间体育游戏,促进儿童体能发展民间游戏的种类繁多,又富有兴趣性,形式简单,便于操作,深受广大儿童喜爱,科学地开展民间体育游戏,能够增

8、强儿童体能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。