英语人教版五年级下册第三单元.docx

英语人教版五年级下册第三单元.docx

ID:53846452

大小:9.69 KB

页数:2页

时间:2020-04-08

英语人教版五年级下册第三单元.docx_第1页
英语人教版五年级下册第三单元.docx_第2页
资源描述:

《英语人教版五年级下册第三单元.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、unit3Mybirthday第一课时一、教学目标与要求1、能够听、说、认读12个月份的名称并能书写其缩写形式。2、能够就12个月份进行四季划分。3、能够使用句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin…调查班级或小组内同学的生日。4、能够听懂并填写Let’stry部分Amy一家人的生日。二、重点、难点1、重点是12个月份的听、说、认读及其缩写形式的书写,以及句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin…的运用。2、难点是January,February的发音和正确书写12个月份的简写形式。三、教学准备12个月份的单词卡

2、片四、教学步骤1、热身(1)教师播放第二单元第14页的歌谣,并出示四季的单词卡片,学生看图跟随录音吟唱歌谣。(2)师生根据卡片组织对话。2、预习教师播放五年级上册recycle2中的Let’schant部分的录音,在黑板上按1-12的顺序张贴12个月份的单词卡片。学生听录音并跟节奏吟唱歌谣。3、新课呈现Let’slearnandLet’sstart(1)教师指着12个月份的单词卡片,对学生说:Thereare12monthsinayear.Whichmonthsarewarm?Whoknows?(2)教师继续说:Marchiswarm,Whichseasonisitin?Sp

3、ring,summer,fallorwinter?引导学生一起回答:It’sinspring.将march的卡片贴在黑板上“春季”的方框里。同理教学AprilandMay.(3)教师指着“夏季”方框,画一轮艳阳,表情夸张地说:Oh,summerisafterspring.Andit’shot,veryverythot.Whichmonthsareinsummer?根据学生呢感的回答教学June,July,August.(4)师生一起做“Beforeandafter”游戏。教师面向学生,宣布游戏规则:在March和August六个单词中,教师随机给出一个单词,并举左手或右手。举

4、左手,学生说出该单词前的一个月份,举右手,则说出后一个月份。(5)利用上一游戏引出单词September.学生跟读并书写其简写形式后,教师问:What’stheweatherlikeinSeptember?Isitveryhot?引导学生回答:No,it’snotveryhot.It’scool.教师说:SoSeptemberisin…引导学生说出fall.(6)教师在“冬季”方框中画上雪花,做出“冷”的样子说:Nowwehavethelastseason---winter.Howcolditis!Itsnows!Butmyfavouriteseasoniswinter.Wh

5、y?Canyouguess?学生开始猜测。教师根据学生的猜测适当做出扩展。(7)教师指着剩余三个月份的卡片说:Thesethreemonthsareinwinter. Oneofthemismyfavouritemonth.Whatisit?学生会问:IsitDecember?……(8)教师放Let’slearn部分的录音,学生跟读。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。