七年级英语下册Unit4Don’teatinclass（第4课时）导学案人教新目标版.doc

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1、Unit4年级七科目英课题Unit4第四课时主备人周次教学辅助手段导学目标1、学习谈论家规。2、掌握句型：“Imust…”,“Ihaveto…”,“Ican/can’t…”3、能听懂有关谈论规则的对话并进行自由交际。重点难点能听懂有关谈论规则的对话并进行自由交际导学模式自学--------展示-------反馈导学策略及学法指导（师生互动设计）导学过程四步设计自主学习【自主学习】1.goout______________2.practicetheguitar__________________3.dothedishes_________4.helphismomm

2、akebreakfast__________5.onschoolnights_______6.everySaturday___________________7.放学以后__________8.在晚上____________________【合作探究】Don’tlistentomusicinclass.不要再课堂上听音乐。inclass固定短语，意为“在上课，上课时”。如：Don’ttalkinclass.Listentotheteacher.不要讲话，注意听讲。【class的相关短语】attendclass听课afterclass课后thefirstclass

3、一流，头等haveclasses上课【辨析listen与hear】（1）listen表示“积极地倾听”，而hear则是“自然地听到”之意。如：Listentotheteachercarefully.请认真听老师的讲解。Canyouhearsomeonesinginginthenextroom?你能听到有人在隔壁房间里唱歌吗？（2）listen可用于祈使句，但表示“听到”的hear却不可以。Don’tlistentotheradiointhemeeting.不要再会上听收音机。（3）listen强调动作、过程，可用于进行时，但hear表示“听到”的结果，不可用于进

4、行时。如：Bequiet,please!I’mlisteningtothemusic.请安静，我在听音乐。合作探究【交流展示】导学策略及学法指导（师生互动设计）导学过程四步设计交流展示Step1RevisionReviewthewordsandkeysentenceswe’velearnedinSectionA.Step2Presentation(1)Learnthenewphrasesin1band1c.(2)Presentthekeysentencesandpracticethemusingthepicturesin1a.(3)Finish1a,thench

5、ecktheanswers.Step3Listening(1)Listenandfinish1b.Checktheanswers.(2)Listenagain.Finish1c.Checktheanswers.Step4PairworkTalkabouttherulesinDave’shouse.【反馈检测】（）1.Ginaoftenhelpshermother________thedishes.A.doB.doesC.doing（）2.—_________youhavetowearahattoday?—No,wedon’t.A.AreB.CanC.Do（）3.

6、Wedon’tknowJack_____Bruce.A.andB.orC.about（）4.Ican’trelax_______.A.tooB.alsoC.either（）5.Therearetoomany________inthekitchen.A.vegetablesB.milkC.rice（）6.Onschoolnights,Ihavetogotobed________9:00.A.onB.inC.before反馈检测教后反思