小学1-6年级体育教案设计.docx

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1、---------实用一年级体育教案1教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。目的2、培养学生身体的正确姿势。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生1、教师语言要1、学生站成问好、报告人数、××××××清晰。四列横检查服装。××××××2、教师讲解课队。2、宣布课的内容和××××××堂要求和任2、学生和教任务。××务。师一同做二、准备活动：3、教师带领学游戏。准1、小游戏；◎生一起做

2、游3、学生认真备“抓人”戏。听讲看示部2、做二到三节简4、教师做徒手范。分单徒手操。操的讲解和4、学生精神3、专项准备活示范。饱满。动。同上队列5、师生一同练习。一、队列队形组织：1、生认真听立正、稍息、集合、1、教师讲解动动作方法解散：作和要领。和要领。同上队列2、教师做完整2、学生练基重点；挺胸抬头。四列横队。正确示范。习，分组3、教师个别指练习。本导。3、学生练习部难点：腿要伸制直，时精神饱分体要正动作要迅满整齐一速。致。-------------文档-------------实用顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏组

3、织：快快集合同上队列四1、教师将游戏1、学生认真规则：列横队。规则。听游戏方基1、必须按信号法和规则。本散开，集合2、学生练习部站队时要迅2、教师做示范。比赛。分速。分散和集合队3、学生进行游3、分组比赛。伍时不准堆人，戏活动。拉人，冲撞他人。一、放松；组织：1、教师总结本1、认真听讲次课的情况。情绪饱满。结二、小结；2、下课。2、下课。束部三、下课分场教地学设回计顾-------------文档-------------实用一年级体体育课课教案案22内容1、复习广播操预备节、一、二节；2、游戏：快快集合1．通过本次课的学习，使学生熟

4、练掌握广播操预备节、一、二节。目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。列横队。1人数、检查服○○○○○○装。○○○○○○2、教师讲解课2、学生认真准2、宣布课的内○○○○○○堂要求和任务。听讲，注意关容和任务。○○查。110小备二、准备活动：◎3、讲解队列练部1、队列：立正、习的要求。3、听从指挥分稍息、集合、解注意力集中。散。4、师生一同练2、二到三节简同上队

5、列习。4、学生充分2单徒手操。四列横队。活动各关节。3、专项准备活动。一、广播操预备组织：节、一、二节：1、教师讲解动作方法和要1、学生认真基预备节；同上队列求。听讲动作4X818中四列横队，体操2、教师做完整方法和要本第一节;伸展运队形。正确的示领部动；范。2、学生集体分3、教师个别指练习。第二节：扩胸运导。3、学生分组动；4、找学生表练习。演。-------------文档-------------实用顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：各节的动4、精神饱满作要领及要求。动作轻松难点：动作的准整齐一致确性和优美大方有节奏感

6、。基二、游戏5、学生认真听本快快集合5、教师将游戏游戏方法和规29中部组织：规则。则。/分规则：6、教师做示6、学生练习比3必须按信号散同上队列四范。赛。开，集合站队时列横队。学生进行游戏7、分组比赛。要迅速。活动。分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。一、放松；组织：1、教师总结1、认真听讲本次课的情绪饱满。结二、小结；情况。2、下课。13小束2、下课。部三、下课分场教地学设回计顾-------------文档-------------实用一年级体育课教案3体课案3内容1、排纵队、排横队；2、游戏：快快集合；1、通过这节课的学习

7、，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四师生问好、报告清晰。列横队。1人数、检查服××××××装。××××××2、教师讲解课2、学生认真2、宣布课的内××××××堂要求和任听讲，注意关准容和任务。××××××务。查。110小备二、准备活动：1、队列：立正、3、讲解队列练3、听从指挥部◎分稍息、集合、解习的要求。注意力集中。散。2、复习广播操4、师生一同练4、学生

8、充分2的前三节。同上队列四习。活动各关节。3、专项准备活列横队。动。一、队列；组织：1、教师讲站1、1学生认同上队列四队的要求。真听讲要排纵队，横队列横队。2、学生练习，求。418中基教师指导。2、学生练X本要求：排头要