成都市高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.4光合作用2导学案新人教版.docx

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1、第五章第4节能量之源---光和光合作用（2）班级：__________姓名：____________小组：______________【学习目标】1．阅读课本了解光合作用的探索历程，总结出光合作用的概念和反应式2．结合课本文字和图解，说出光合作用的过程，并进一步探究其中的物质变化和能量变化【重点难点】重难点：光合作用过程和物质能量变化【基础感知】一、光合作用的探究历程及过程二、光合作用的过程(1)光合作用概念：绿色植物通过叶绿体，利用________，把二氧化碳和水转化成储存着能量的_________，并且释放出_________

2、__的过程(2)反应式：_______________________________________________________________。(3).光反应与暗反应的比较项目光反应暗反应条件光、水、色素和_____________、[H]、CO2、多种酶场所在____________上在________________中物质转化_________；ATP的形成CO2的固定和_________能量转化光能→_______________ATP中活跃的化学能→___________________联系光反应为暗反应提供___

3、______，暗反应为光反应提供___________【当堂检测】1.下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行2.突然改变环境中某一因素时，叶绿体中C3、C5、ATP、NADPH的含量会发生相应变化。能够同时导致叶绿体中C3含量升高、ATP含量降低的环境因素是（）A．增加CO2供应和增强光照B．停止光照和减少CO2供应C．增强CO2供应和停止光照D．增强光照和减少

4、CO2供应 3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A.光反应强度升高，暗反应强度都降低      B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.反应强度不变，暗反应强度降低        D.反应强度降低，暗反应强度不变