各护理_岗位职责与标准.doc

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1、下载可编辑护理行政岗位职责一、护理部主任岗位职责(总护士长岗位职责)1、在院长领导下负责全院的护理管理工作,领导和协助各科护士长搞好病室和各护理单元的科学管理。2、围绕医院宗旨,拟订护理部门的管理、方针、目标,制定医院整体的策略性的护理工作计划,经医疗院长审批后组织实施,定期进行检查总结,并向院领导汇报。3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量标准,并严格督促执行、检查和考核。5、负责拟定全院护理人员培训计划,定期组织业务学习及考核。6、组织领导全院护理科研及新技术新项

2、目的推广,及时总结经验,撰写论文。7、对护理人员发生的差错事故,及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见,杜绝差错事故的再发生。8、主持召开全院科护士长和护士长会议,传达上级有关文件和会议精神,布置安排护理工作,定期组织护士长相互检查、学习和交流,不断提高护理质量。9、负责全院护理人员的调配,并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。10、实施医院各种护理教学任务、进修护士的进修计划以及临床实习的带教工作。11、预算年度人才培养经费,审核各科室提出的有关护理设备、仪器等申报计划,定期检查使用情况。12、负责来访接待工作。二、科护士长岗位职责1、在护理部主任

3、的领导和科主任的业务指导下,负责所管科室的护理管理工作。2、根据护理部的工作计划,结合本科具体情况制定本科的护理工作计划和科研计划,督促护士长认真落实并经常督促检查。3、深入本科各病房参加晨交班,检查危重抢救病人的护理情况,对复杂的护理技术或新开展的护理业务,要亲自参加并具体指导。4、了解本科危重病人的病情及护理情况,督促检查各病室护理工作,提出改进措施。5、教育全科护理人员加强工作责任心,改善服务态度,认真履行岗位职责、各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故的发生。6.专业.整理.下载可编辑、组织护理查房和随同科主任查房,了解护理工作中存在的问题,并加强医

4、护联系。7、组织本科护理人员学习护理业务技术,加强业务训练,并注意护士素质的培养。8、负责组织安排并检查实习护士、进修护士在本科各病室的临床教学和实习情况。9、确定本科护士的轮转和临时调配。协调护士长与其他科室的关系,搞好科内、外团结,以保证护理工作的正常进行。10、检查本科护士长的工作流程实施及病室管理、护理质量,每月考核一次,为晋升和奖惩提供依据。三、病房护士长岗位职责1、在护理部、科护士长的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部、科护理工作计划,制定本病室具体计划并组织实施,负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房内外的联系工作。2、合理排班,

5、注意人力搭配,保证节假日的护理工作质量。安排工作体现以“病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。3、负责、检查本病室的护理工作,亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作,并做好传、帮、带。4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长要坚持每日五次巡视病房,检查危重病人的护理及各项制度的落实。5、积极防范差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。6、随同科主任及主治医师查房,参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论,加强医护配合。7、组织领导护理查房,护士业务学习以及护生的临床教学,不断提高护士业务

6、水平和临床带教质量。8、指导并定期评价病室护士工作情况,给予反馈并有记录,不断提高护理质量和护士的自身素质。9、制定并落实病室护理人员培养计划。10、注重科研意识的培养,营造学术氛围,每年全病室的论文发表不少于2篇。11、定期召开工休座谈会,征求意见,改进工作。12、评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题,做好护理工作月、季、年计划和工作总结。四、急诊护士长岗位职责1、在急诊科主任和科护士长领导下,负责急诊科护理、教学、科研和管理工作,制定工作计划,并组织实施。.专业.整理.下载可编辑2、督促护理人员做到急诊服务及时、安全、便捷、有效,保证急救绿色生命通道

7、畅通。3、督促护理人员认真履行职责,检查各班工作质量、各项规章制度和技术操作规程的执行情况,每月进行质量评价,严防差错事故发生。4、合理排班,组织领导护理人员做好院前急救以及急诊病人的预诊、分诊、接诊、抢救、处理,做好留观、离科等护理工作。5、突发公共卫生事件及大型抢救要做好院前急救、院内抢救及监护的组织指挥。6、经常了解留观病人的病情,组织做好病情观察及护理工作,落实各班工作质量标准。7、组织护理查房,对复杂的护理技术亲自进行或指导护士操作,提高抢救技能。8、定期检查救护车、抢救室的急救器材、药品齐备完好,督促护理人员正确使用急救器材,提高应急能力。9、督促

8、护理人员严格执行消毒隔离制度,发现问题

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