献给妈妈的鲜花教学设计.doc

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1、教学内容：12献给妈妈的花教学目标：一，学习要求掌握的“谢，沙，鲜，便，称，挑，转，您，接”十个生字，会读，会写，会用。二，学会本课要求的词语，理解它们的意思和用法，并可以熟练运用。三，掌握“其中”和“转眼间”的用法，了解它们的意思，可以用它们组成正确的句子。四，正确，流利，有感情地朗读课文，理解课文主要内容。培养学生关心长辈，能与他人分享快乐的美德。教学重点：理解课文的主要内容。教学难点：会读，会写，会用生字词。教学备课时间：教学方法：讲解式，启发式教学使用时间：二课时教学过程：一，开课。二，自读课文。三，课文简析：本文讲了谢辽沙把采来准备送给妈妈的鲜花，送给了一群幼儿园的小朋友

2、，最后剩下一朵蓝色的小花送给了妈妈，妈妈夸他是好孩子，课文赞美了谢辽沙拥有一颗鲜花一样美好的心灵。四，学生自学生字词。五，在练习本上练写生字词。六，正确，流利地朗读课文。朗读指导：有感情地朗读时本课教学的重点，也是领会文章内容和感情的主要方法，可采用多种形式反复朗读课文。读大家称赞的话”多漂亮的鲜花呀”一句时，要读出赞美和羡慕的语气。六，练习题：填量词。一（）小朋友一（）鲜花一（）白云一（）课文七：拓展活动：1，让学生自己动手做一个礼物送给妈妈。2，开一个主题班会，让学生讨论一下什么事“把快乐分享给别人”的行为。八，课后小结：