个人自我诊断SWOT分析表(龚晓宁).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势乐观、自信,对待生活积极豁达;能坚持学习工作且能持之以恒。一直在教育第一线工作,积累了一定的教学经验。积极参加教学研究,积极学习。热爱学生,学生喜欢。做事有时容易半途而废。假期学习,交流的同事少。平时琐事较多,精力有限。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)喜欢与人相处,和谐融洽。需要学习的新知识层出不穷,竞争异常激烈。假期有时间学习。有上网等学习条件。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)坚持学习,不断更新知识,提升综合素质。通过看视频,参加研讨活动,提高自己的

2、教学能力。克服懒惰思想。E——抓(机遇)D——御(威胁)搭载网络学习平台,取长补短。扬长避短,不断进步。坚定信心,坚持不懈,完成学习任务。

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