把骨头拿回家.doc

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1、把骨头拿回家傍晚还有一些幼儿在教室等待家长来接，这时，有个小朋友跑来告诉我，王鸿翔手里有骨头。我过去一看，王鸿翔把手摊开了，手里握着三根已经变得干巴巴滑溜溜的骨头了，今天中午我们吃了鸡腿，很有可能是他把别人吃剩的骨头捡来偷偷地藏着，显然他已经藏在口袋里把玩了很长时间了。我正想生气地质问他，为什么要拿骨头玩，他看着我说；“我要把骨头带回去给我家小狗吃。”说的时候我发现他的眼里有泪光。不知怎么回事，我刚才的怒气一下就没了。其他的小朋友也纷纷在讨论，“你要把骨头给小狗吃啊？”“小狗最喜欢吃骨头了！”我突然发现，这些孩子不同于平时

2、的调皮捣蛋，他们的内心世界是多彩的，有着许多大大的想法。     原来王鸿翔的爸爸昨天收留了一只流浪的小狗，没想到王鸿翔今天就留意着他的晚餐了。他是在吃鸡腿的时候想到他家的小狗了吧，所以才悄悄地搜集着狗骨头。想必他当时一定是非常小心，害怕被别人发现，心里又非常开心的吧！这么可爱的想法，我又何必严肃地去责备他呢，只是要提醒他以后要用袋子包着，而不要这么脏兮兮地藏在口袋里，还用手玩。    对一些平常不遵守规则的孩子，听到有小朋友来告状，我们一定会一如既往地想，他怎么又闯祸的，往往来不及问清缘由就会责备。其实，并不是调皮的孩子

3、总在做错事，孩子的世界对我们来说是个未知数，我们要去探寻，说不定你会发现别样的美好。无论什么事情，蹲下来先倾听他们为什么这么做的原因，再去评判和引导。孩子难免都会犯错，我们更多地需要关注的是他们犯错的动机是什么，这样对孩子们的想法也会越加了解，也越能走进他们的世界。