参赛教案 汽车灯光系统.doc

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1、课题汽车灯光系统授课类型一体化班级时间教学目标熟悉汽车灯具的种类、用途。重点各种汽车灯具的用途难点前照灯的使用要求教学方法手段多媒体、讲授、范例、实操教学过程设计教师活动学生活动时间汽车灯系一、汽车灯具的种类、用途汽车灯具按功能可分为照明灯和信号灯两大类;按安装位置可分为外部灯具和内部灯具。1.外部灯具常见的外部灯具有:前照灯、雾灯、牌照灯、倒车灯、制动灯、转向灯、示位灯、示廓灯、驻车灯和警示灯。外部灯具光色一般采用白色、橙黄色和红色;1、汽车灯系由哪些灯构成?(每小组讨论,并尽可能多的写出汽车灯具名称。)执行特殊任务的车辆,如消防车、警车、救

2、护车、抢修车,则采用具有优先通过权的红色、黄色或蓝色闪光警示灯。机动车应按时参加安全检测和综合检测,确保外部灯具齐全有效。  (l)前照灯俗称“大灯”,装在汽车头部两侧,用来照明车前道路。有两灯制、四灯制之分。四灯制前照灯并排安装时,装于外侧的一对应为近、远光双光束灯;装于内侧的一对应为远光单光束灯。远光灯一般为40-60W,近光灯一般为35-55W。  (2)雾灯安装在汽车头部或尾部。在雾天、下雪、暴雨或尘埃弥漫等情况下,用来改善车前道路的照明情况。前雾灯功率为45-55W,光色为橙黄色。后雾灯功率为21W或6W,光色为红色,以警示尾随车辆保

3、持安全间距。  (3)牌照灯装于汽车尾部牌照上方或左右两侧,用来照明后牌照,功率一般为5-10W,确保行人在车后20m处看清牌照上的文字及数字。  (4)倒车灯2、根据课件上的提示抢答。安装在汽车尾部,当变速器挂倒档时,自动发亮,照明车后侧,同时警示后方车辆行人注意安全。功率一般为20-25W,光色为白色。  (5)制动灯俗称“刹车灯”.安装在汽车尾部。在踩下制动踏板时,发出较强红光,以示制动。功率为20-25W,光色为红色,灯罩显示面积较后示位灯火。为避免尾随大型车对轿车碰撞的危险,轿车后窗内可加装由发光二极管成排显示的高位制动灯。(6)转向

4、灯主转向灯一般安装在汽车头、尾部的左右两侧,用来指示车辆行驶趋向。汽车车侧中间装有侧转向灯。主转向灯功率一般为20-25W,侧转向灯为5W,光色为流浪色。转向时,灯光呈闪烁状,频率规定为1.sic.5HZ,起动时间不大于1.5s。在紧急遇险状需其他车辆注意避让时,全部转向灯可通过危险报警灯开关接通同时闪烁。(7)示位灯又称“示宽灯”、“位置灯”,安装在汽车前面、后面和侧面,夜间行驶接前照灯时,示位灯、仪表照明灯和牌照灯同时发亮,以标志车辆的形位等。功率一般为5-20W。前位灯俗称“小灯”,光色为白色或黄色,后位灯俗称“尾灯”3、现场模拟操作汽车

5、灯具的使用。,光色为红色;侧位灯光色为琥珀色。(8)示廓灯俗称“角标灯”,空载车高3m以上的车辆均应安装示廓灯,标示车辆轮廓。示廓灯功率一般为5W。(9)驻车灯装于车头和车尾两侧,要求从车前和车尾150m远处能确认灯光信号,要求车前处光色为白色,车尾处为红色。夜间驻车时,将驻车灯接通标志车辆形位。(10)警示灯一般装于车顶部,用来标示车辆特殊类型,功率一般为40-45W。消防车、警车用红色,救护车为蓝色,旋转速度为每秒2一6次;公交车和出租车为白、黄色。出租车空车标示灯装在仪表台上,功率为5-15W,光色为红底、白字。2.内部灯具车内照明灯、阅

6、读灯、仪表灯、后备箱灯、车门踏板等等。二、汽车前照灯的使用要求(l)前照灯应保证车前有明亮而均匀的照明,使驾驶员能辨明车前100米以内路面上的任何障碍物。这个数据是依据汽车的行驶速度而定的.随着现代汽车行驶速度的提高.照明距离是要加大的.现在有些汽车的前照灯照明距离己达到200~250米。(2)前照灯应具有防眩目装置,以免夜间两车相会时使对面汽车的驾驶员眩目而肇事。为了避免眩目作用,一般都采用双丝灯泡的前照灯。其中一根功率较大的灯丝为“远光”,另一根功率较小的灯丝为“近光”.远光灯丝位于反射镜焦点处,夜间行驶对面无来车时使用;近光灯丝位于焦点上

7、方(或前方),夜间两车相会时使用,光束向下倾斜.照亮车前50米内路面,从而避免迎面来车的驾驶员眩目。  随着车辆高速化的发展,有些国家开始试行三光束系统,在高速公路上行驶时,用高速远光;在无迎面来车的道路上行驶或在高速公路会车时用高速近光.在有迎面来车和市区运行时使用近光。三、情景模拟车辆行驶中灯具的使用•第一步、夜间行驶模拟使用灯光考试开始,请开启车辆灯光;•学员操作:开启车辆近光灯•第二步、现在您在无照明道路上行驶,速度已经大于每小时30公里;•学员操作:将近光灯交换为远光灯•第三步、前方同方向近距离有车辆在您前方行驶;•学员操作:将远光灯

8、交换为近光灯•第四步、现在车辆要通过没有交通信号灯控制的十字路口;•学员操作:连续三次交替使用远、近光灯示意•第五步、您现在驶入有路灯、照明良好的道路

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