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时间:2020-04-13
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1、我们的大地妈妈虎林市实验小学活动目标知识与技能:了解自己生活的家园的环境状况及其变化。 过程与方法:尝试用观察、讨论等方法进行探究活动;体验提出问题、探索问题的过程。 情感、态度、价值观:热爱地球,关爱自然,感激大自然对人类的哺育。行为与习惯:形成初步的保护生态环境的意识,能调整自己的行为,为保护环境做力所能及的事情。教学重点:让学生知道阳光、空气和水与生命的关系,了解自己生活的家园的环境状况及其变化。教学难点:了解美丽的地球环境日益遭到破坏,唤起学生的环保意识。教学准备:课件、彩色粉笔教学过程
2、:活动一:认识大地妈妈1.课前,老师请大家完成给“大地妈妈”涂色的活动,小组内先互相欣赏一下,每个小组选出一名颜色涂得最漂亮的同学到台前来。师:你能说说为什么要把大地妈妈涂得这么漂亮吗?看着这么漂亮的大地妈妈,想说点什么?2.播放《世上只有妈妈好》通过歌曲引出课题。我们拥有一个共同的妈妈那就是我们的大地妈妈。3.人类生活在大地上,除了我们人类,大地上还有哪些生命?引导学生说出各种动植物。4.大地上有动物、植物和人类。是动物、植物和人类给地球带来了生机与活力。你们知道生命为什么能生活在地球上吗?体验:
3、同学们闭上嘴,用手捏住鼻子,听老师口令,老师从一数到十的时候,同学们再开始呼吸。5.假如三天没有水,我们的生活会是什么样的?同学们注意了,太阳公公不见了,没有了阳光,我们的生活会怎样呢?6.一切生命都离不开阳光、空气和水,地球上正是拥有了阳光、空气和水,才养育了人类、动物和植物,是大地妈妈养育着我们。活动二:大地妈妈哭了1.课件:点击,播放“地球”动画片师:刚才们看到的大地妈妈,她开心吗?快乐吗?为什么?师:是啊,一座座的高楼建起来,一片片的森林却倒下,浓浓的废气弥漫了大地妈妈的眼睛。我们的大地妈妈
4、哭了板书课题。2.我们一起来帮助妈妈找找原因吧?看视频,学生汇报水污染课件:水污染动画空气污染课件:出现蔚蓝色天空图片出现灰色天空图片垃圾污染课件:垃圾污染图片森林砍伐课件:出现图片资料:世界上80%的原始森林已经荡然无存了。森林面积正以每天375平方千米的速度消失。每年消失的森林面积合起来大约有14万平方千米,接近一个山东省的面积。师:大地妈妈的哭泣,已经让我们真正意识到了保护环境刻不容缓!近些年来,环境问题也已经引起了人类的高度重视,全人类的环保意识正在逐步增强,“世界地球日”也由此诞生。知道“
5、世界地球日”是哪一天吗?课件:点击,4月22日世界地球日图片。师生齐读地球日诗歌活动三:找回“妈妈”的快乐,争做保护环境的小卫士1.看了刚才的视频,你们喜欢在这样的环境里生活吗?你们忍心让大地妈妈的孩子们继续受到伤害吗?你们愿意看着我们的大地妈妈伤心吗?2.那么,我们二年级的小朋友该行动起来了,说说最近你们有没有为大地妈妈做过一些令她开心的事呢?3.小组讨论:以后我们怎么做,才能让大地妈妈永远开心,比比那组主意好又多。师总结:只有我们时刻不忘我们是大地妈妈的孩子,从我们身边的小事做起,哪怕捡起一张纸
6、,种下一粒种子。孩子们,行动起来吧,让我们的大地妈妈越来越美丽,越来越健康,让我们的大地妈妈永远露出欢乐的笑容!并及时地提出相关的“环保小建议”,好吗?
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