大班美术欣赏活动《京剧脸谱》.doc

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1、大班美术欣赏活动《京剧脸谱》　　设计意图　　京剧并非是我们南方孩子生活中经常遇到和熟悉的事物，但从教育角度来说，是有意义的，通过这方面内容的系列活动，让孩子初步接触京剧，了解中国这一特有的戏曲形式，从而从另一个侧面来了解祖国的传统文化，激发起孩子喜爱京剧、热爱祖国的情感。根据孩子的学习特点，为了能够让他们亲眼所见、亲身经历，去更直观的感受体验京剧艺术的魅力，在活动前，请家长带着孩子们一起搜集有关京剧的知识，在活动中，给孩子观看京剧片段，通过这些让孩子们初步地了解京剧。另外，幼儿的全面发展，需要教师组织多样化的活动，同时还需兼顾领域与学科性的知识、技能，于是设计京剧脸谱成了我

2、们的一个教学点，从中不仅让孩子对京剧脸谱艺术的特点有所了解，也能对“对称”、“夸张”等的美术表现方式有所了解与尝试。　　一、活动目标：　　1．学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。　　2．初步了解京剧文化，知道京剧是中国特有的艺术。　　二、活动准备：　　油画棒、垫板、空白脸谱人手一份三、活动过程：　　1．欣赏京剧片段：　　（1）请幼儿欣赏京剧唱段，引起活动的兴趣。　　（2）请幼儿说一说在片段里，你看到了什么，听到了什么。　　（3）幼儿交流后，教师归纳：这是一段京剧唱段，京剧是中国特有的戏剧艺术，在世界上很有影响，人们提到京剧就会想到中国。京剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮

3、的油彩，不同的脸谱代表不同的人物。　　2．讨论京剧脸谱的装饰方法：　　（1）教师与幼儿观察脸谱，讨论：脸谱是由哪些颜色画成的？它的图案都是什么样的？从哪儿开始装饰呢？　　（2）归纳大家的发现：京剧脸谱由许多鲜艳的颜色组成，它的图案是对称的，并以鼻子为中心进行装饰。　　3．介绍各种工具和材料：　　（1）出示幼儿活动材料：油画棒、空白脸谱（2）提醒幼儿在创作过程中注意的问题：涂色均匀、对称。　　4．创作京剧脸谱：　　幼儿学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。　　5．展示幼儿作品：　　请幼儿谈谈自己最喜欢哪幅图，说说原因。