我的育人故事.docx

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1、我的育人小故事滑坡路小学程倩 在父母的眼中，孩子，或许就是一块璞玉，散发光芒，散发希望。在他人的眼中，孩子，或许就是一棵幼苗，需要阳光，需要雨露。在我的眼中，孩子，或许就是一位天使，带来魅力，带来灵动。自从第一次踏上三尺讲台，我就告诉自己，要呵护这些洁白无暇的可爱天使。 作为一名班主任,我一直追求着这样一种境界:在我的班级里,每一名学生都在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功。人人都能以宽容的心态去对待他人的每一次过失,用期待的心态等待他人的每一点进步,用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功。我

2、们班有不少足球生，这帮男孩子学习上进、有斗志、不怕吃苦，有什么事情只要有了他们，我可以省心很多，六年级的他们在我眼里俨然已经是小小的男子汉了，在班上可以独当一面了，就是有一点不好，特别狂妄自大，爱瞧不起其他人，特别瞧不起不踢足球的普通学生，认为他们头脑简单，四肢也不发达，这点很让我头疼，但一直没找到合适的机会教育他们。一年一度的秋季运动会来了，他们这十几个肯定是主力队员了，共有3项比赛：跳长绳、拔河、接力赛跑，他们一帮摩拳擦掌，对我信誓旦旦：“老师，我们准能拿3项全能”。我微微一笑：“尽力就好！”跳长绳比赛我班位居年级第一，他们开始翘尾巴了，

3、居然对着别班的同学说：“你们直接认输算了……”，哨声响了，居然没僵持多久，一下就被对方拉过了线，他们起初不服气，说再来，下次绝对赢，我在一旁默默观察，发现他们一个个都很使劲，小脸憋得通红，但整个队伍的20多个人缺乏统一的指挥，劲没往一处使，果然第二次也出现了同样的情况，鸦雀无声，再也没人高呼了，不过一会儿，听见一阵阵抽泣声，声音越来越大，其中的那个足球队长，索性跑到旁边的树下，嚎啕大哭起来，见此情形，我把队伍拉到一边，先安抚大家的情绪：“孩子们，不要哭了，你们不是经常说男儿流血流汗不流泪吗？”哭声更厉害了，“我看见你们都很用力，可是为什么输了

4、呢？”“他们班大个子多”，队伍中有人喊。“是的，这是一方面原因，可以你们都是受过体力训练的人，起码不至于这么快就被拉过去了吧，”听了这话，他们都不做声了，似乎在思考什么，我接着说：“这是一项集体运动，不是光靠你们几个十几个人就行了的，你们看，你们没有团结好其他同学呀，加入，队伍中有一个领队能喊口号指挥大家用力，那么力量就会很集中，也就能瞬间将对手拉过去的。别灰心，里项比赛咱们才败了一场，拿不到3连冠拿个两连冠也好啊，呆会接力要吸取教训，齐心协力哟。”“好，我们会的！”果然，接力赛中，他们组织更有序了，赛前大家互相鼓劲，互相交流交接棒的要领，还

5、临时组建了声势浩大的拉拉队，最后我们班以团体总分名列年级第一。自那次运动会后，我看到了一个全新的他们，看到了一个互助合作的他们，我发自内心的骄傲与开心。有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，帮助他们成长，在他们心灵的沃土根植美好和梦想。