听桂贤娣报告有感文档.doc

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1、风趣、活泼的好老师——听桂贤娣老师报告有感八月二十七日，我和姚胜利老师受学校委托到汉阳接桂贤娣老师到学校作报告。桂老师的大名如雷贯耳，但从未见其人，今天有机会一见其人心情有点异样的感觉。时间一分一分过去，时针刚指到两点了，这时一个小巧的女人来到我们车前，相互一询问她正是我们要接的桂老师。湖北省特级教师、湖北省名师、全国优秀教师、全国模范教师、全国教育先进工作者、湖北省第八届党代表——桂贤弟，没有一点高高在上的架子，平易近人，一路谈笑风生很快来到学校。全校教师已按时到报告厅，半天的报告，声情并茂，轻

2、松活泼，充满童趣，使会场仿佛变成了小学的课堂，充满欢声笑语。她衣着朴实无华，脸上洋溢着亲切自信的微笑，眼睛里透出智慧的光芒……在报告中，她时而台上，时而台下；时而站着，时而坐着；时而弯腰抬腿，时而变换着各种腔调。她的每一句话、每一个动作，真是扣人心弦。桂老师下午三个小时的报告打开了我心灵的窗户，拨动了我心灵的情怀，滋润了我干涸的心田。她的那份开朗与活泼，那种纯真与质朴，那份自信与潇洒，那种举手与投足，都给我留下了难以磨灭的印象。桂老师的报告与众不同：一是没有演讲稿；二是没有PPT课件；三是没有坐着

3、讲课，随意得很。所以半天下来，我的笔记本上一个字也没有。有人可能在想：是我偷懒了吗？那你大错特错了，是桂老师的报告太精彩了，哪有时间去记笔记了？在桂老师的报告中，时常会听到“乖乖，我爱你！”这句话。当老师们走到前面给她拍照时，她奶声奶气：“乖乖，我爱你！”把那些人吓跑了！刚开始，我们听起来怪怪的，其实就是这种对学生、对家长、对领导、对家人真挚的爱，才造就了桂老师的成功。“我工作，我快乐；我生活，我阳光。”这是桂老师的人生信念。她告诫我们：要每天关注孩子们的小成绩、小进步，只有这样，你的生活才会充满

4、阳光。有了阳光的心态，你才会把阳光播撒到每个孩子的心中。桂老师一个个感人的故事让我们百听不厌。学生打架骂人，桂老师要求学生写作文，并在班上念，进行评讲：一谁写得真实；二谁写得具体；三谁反思深刻；四谁开头结尾好。这种不是检讨的作文，胜似检讨，既提高了学生的写作水平，又让学生认识自己的过错，真是一举两得啊！“孩子的问题用孩子的方法去解决”是桂老师一贯的做法。“小红帽”的故事、让家长梳妆打扮的故事、学生不交作业的故事、过泼水节的故事等等，我都深切地体会到桂老师会爱学生，她“因生给爱”的情感教育方法深深打

5、动了我的心，回想我们自己：爱学生——就是给学生倒杯水，送学生看病等等，这只是给予学生最简单的爱，没有动脑筋想办法，让学生真正感受到爱。太多的感想、太多的收获，桂老师教会了我们工作，更教会了我们做人。在今后的工作中，我一定像桂老师一样做一名风趣、活泼的好老师。王莉