“尊老孝亲”班会设计.doc

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1、“尊老孝亲”班会设计蕲春县第二实验小学陈红英一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。4、部分家长参加本次活动。三、活动开始：（一）创设情境，导入主题班会

2、正式开始前轻声播放音乐《母亲》，主持人：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！（二）感受亲恩，体会亲情1、初步感受，了解亲情（1）师讲一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。（2）听了这个故事，同学们有哪些感受呢？（3）让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！2、深入感知，感悟亲情看纪录片《我的父亲、母亲》。（三）辨别是非，自我反思1、请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该

3、怎样做？2、大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。（四）亲子互动，体会亲恩1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的?2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！（主持人以手指示屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。（五）学会感恩，及时回报1、欣赏小品《母亲节的礼物》，看看他们送给母亲什么礼物？2、同学们，看完小品能告诉大家以后

4、你会怎么做呢？（六）情感升华，感恩一切1、同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！让我们感谢一切使你成长的人吧！2、放歌曲《感恩的心》。四、总结刚才这首歌唱出了我们心中最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，

5、国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！