质量密度复习课.ppt

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1、2010年九年级物理复习研讨课质量与密度合山市实验初级中学蒙华群质量的知识梳理质量（1）定义：（2）国际单位:千克(kg)常用单位：吨(t)克(g)毫克(mg)换算关系:1t=Kg=mg1g=t=mg（3）属性：质量是物体的物理属性质量不随物体的_______、______、______的改变而改变（4）测量：天平10310910-6103形状位置状态质量概念相关习题1.某人测量了一些数据，但忘了写单位，请给他补上合适的单位：（1）大头针的质量约8.0×10—2____（2）一只鸡的质量约2____（3）一本物理书的质量200____2.下列事物，质量发生变化的是：（）A.一块冰全部变

2、成了水；B.氧气瓶中的氧气用去了1/3C.将一块岩石从月球带回地球；D.将铜条拉成铜丝。gKggB天平的使用某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是_______________A.把天平放在水平桌面上B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡C.把金属块放在左盘上D.把游码移至标尺左端的“0”点上E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材ABDCEGFH练习用已经调节好的天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中有50

3、g、20g、10g砝码各1个，游码的位置如图所示，则该铜块的质量是_______g，如把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将_________(选填“变大”“不变”或“变小”)不变81.4密度的知识梳理定义：单位体积某种物质的质量公式：单位：国际单位Kg/m3常用单位g/cm3换算关系:1g/cm3=____=Kg/m3水的密度是_______Kg/m3,合____g/cm3,表示的含义是______________________密度是物质本身的一种特性ρ=mv1.0x1031.0x1031体积为1cm3的水所含水的质量是1g用天平和量筒测定金属的密度目的：原理：器材：ρ＝m

4、V步骤：天平、量筒、烧杯、细线、水、金属块１、调天平、称质量。２、排水法、测体积。３、填表格、算密度。记录与结果：金属块的质量m/g量筒内水的体积V1/cm3金属块水的总体积V2/cm3金属块的体积V3/cm3金属块的密度ρ(kg/m3)金属块的物质名称275060注意向量筒中加入液体（适量）102.7×103铝测定固体的密度测量液体密度的方法一液体能倒干净吗？m1m2ρ=烧杯中液体的质量量筒中液体的体积<烧杯中液体的体积V测量液体密度的方法二m1Vm2ρ=量筒中液体的质量量筒中液体的体积问题1：密度的基本知识1.一块质量是8.9Kg的金属块,体积是1dm3,它的密度是__Kg/m3.

5、如果把金属块切去一半,那么剩下一半的质量是_______Kg,剩下一半的金属的密度为________2.（08威海）下列关于密度的说法正确的是()Ａ．密度大的物体质量一定大Ｂ．固体的密度一定比液体的密度大Ｃ．体积大的物体密度一定大Ｄ．密度大的物体单位体积的质量一定大————8.9x1038.9x1034.45D问题2：密度的图像问题1.（08黄石）如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。图像中分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知ρ甲：ρ乙＝m/gV/cm31122甲乙4:1问题2：密度的图像问题2.如图所示,ABC三种物质的质量和体积的关系图像，由图可知，A,

6、B,C三种物质的密度和水的密度的关系是（）A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水1010V/cm3m/gACBD-问题3：密度的比例问题1.如图所示，甲乙两球的体积相同，此时天平平衡,则ρ甲：ρ乙=_____________2.甲乙两个物体的体积之比是3∶2,质量之比是1∶3，那么它们的密度之比是()Ａ.１∶２　　　Ｂ.１∶２Ｃ.２∶９　　　Ｄ.９∶２甲乙2:1c问题4：判断物体的空心和实心1.一个体积为40cm3的铁球，质量是156克，这个铁球是空心还是实心？若是空心的，空心部分体积是多大？（ρ

7、铁=7.8g/cm3)解法一：密度比较法解法二：质量比较法解法三：体积比较法问题5：密度的混合问题1.甲、乙两种金属,密度分别为1、2,取它们相等的质量制成合金,则此合金的密度为()A.B.C.D.2.测得一铜和铝的合金块,质量是17千克,体积是4.0×10－3米3,求该合金块含铜、铝质量各多少？B小练习1.小明曾在家时发现一个有趣的现象，他把一只玻璃瓶灌满水，盖好瓶盖后放入冰箱的冷冻室，可是第二天他拿出玻璃瓶时发现水已经结成了冰，但玻璃已