《我爱我“家”》主题队会设计.pdf

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1、舌动设计移毋◇玲饔带“事夥令档计浙江省桐乡市茅盾实验小学/胡志华【活动目的】通过本男:我喜欢一m门就判胡老师登场!次中队会活动,让同学们为了家人和自己的理想打(二)激情游戏——真正认识到自己是班级拼,诺亚方舟:体验“团结就“家”中的一员,感受到女:我喜欢一家人心是力量’’生活在“家”中的快乐,朝着同一个方向眺望哦!1.师:传说上帝看到从而进一步培养学生的集男:我喜欢快乐时马人类的种种罪恶,愤怒万体荣誉感,形成班级凝聚上就要和你分享,分,决定用洪水毁灭这个力,树立集体观念,激发女:我喜欢受伤时就已经败坏的世界,只给诺学生共同建设美好的想起你们

2、温暖的怀抱,亚留下有限的生灵。上帝“家”的决心与信心。男:我喜欢生气时就要求诺亚建造方舟,并让【活动过程】想起你们永远包容多么伟方舟载着诺亚全家逃离灾(准备部分略)大,难。7天后,洪水自天而甲:蔚蓝的天空,是女:我喜欢旅行时为降,一连下了40个昼夜,白云的家;你把美好记忆带回家。除诺亚一家人以外,人群乙:青翠的松林,是合:因为我们是一家和动植物全部陷入没顶之蘑菇的家;人,相亲相爱的一家人,灾。今天我们的游戏就叫甲:莹莹的河水,是有缘才能相聚,有心才会诺亚方舟,每个小队面前蝌蚪的家;珍惜,何必让满天乌云遮有一个正方形木块,这就乙:广阔的牧场,

3、是住眼睛;因为我们是一家是传说中的诺,J‘舟当牛羊的家;人,相亲相爱的一家人,我宣布游戏开始tl,J’,每个合:美丽的50l,是有福就该同享。有难必然小队的每位同学一I『以以任我们共同的家!同当。用相知相守换地久何方式安全进入、以任何(一)唱响《相亲相天长!方式站立方舟。哪个小队爱一家人》:情燃活动主乙:唱得真好,唱在最短的时问内全部进入题r我f『J心巾的话语。家是方舟,哪个小队就是胜利:首先,掌声有清爱的港湾,家是温馨的代,J、队。f}l了吗?“美之J占”演唱组为我们名词。2.主持人采访获胜和带来的班歌演唱《)}¨辛l开场的一曲《辛目亲相

4、失败的小队说感受。爱的一家——爱》,拉近了学生之间的3.乙:这个游戏让我男:我喜欢一【Ⅱ1家就距离,同时也为下面的环们认识到一个小队、一个有暖洋洋的灯光在等待,节起到情感的铺垫。1班级是一个整体,只要大女:我喜欢一起床就甲:下面我们进入游家团结一心,通力合作,看到大家微笑的脸庞,戏环节,有请特约游戏裁就可以众志成城。当代班主任2012.4/13活动设计◆母母啼f这个游戏目的在于培会一同去追赶前方的队f故事让人明理,故事养同学们通力合作的精伍,向预定的目的地继续发人深思..通过两个故神,使他们认识到班级是飞翔。(学生讲故事时幻事,让学生谈启示

5、、谈想一个整体,只要大家团结灯片出示大雁飞翔图)法,让学生在故事中进一一心,就可以众志成城。1◆地狱与天堂《步体会到一个人的成长离(三)小小故事会:牧师请教上帝:地狱不开集体,一个集体最重感受一个人的成长离不开和天堂有什么不同?要的是团队意识、互相帮集体上帝带着牧师来到一助、团结协作1甲:游戏让我们明问房子里。一群人围着一(四)夸夸我“家”:理,那故事又会让我们受锅肉汤,他们手里都拿着回忆班级成绩,体验自豪到怎样的启迪呢?下面请一把长长的汤勺,因为手情感听由星光小队和致远小队柄太长,谁也无法把肉汤甲:我们的501就是给我们带来的故事。送到自

6、己嘴里。每个人的一个“雁群”,就是一个◆大雁的故事脸上都充满绝望和悲苦。家,我们同样需要互相帮今天我为大家讲一个上帝说,这里就是地狱。助、团结协作。大雁的故事。每当北雁南上帝又带着牧师来到乙:自从五年级以飞时,我们就会看到大雁另一间房子里。这里的摆来,经过我们全体同学的排着整齐的队伍翱翔于天设与刚才那间没有什么两共同努力,我们家取得了空。它们时而变换成一字样,唯一不同的是,这里不错的成绩。下面让我们形,时而又变换成人字的人们都把汤舀给坐在对一起跟随着这些画面回忆形,整个雁群形成了独特面的人喝。他们都吃得很其背后的故事。的团队操作。其实大雁是

7、香、很满足。上帝说,这(幻灯片出示画面,很聪明的,因为这正是对里就是天堂。各小队代表随之讲述)气流学、浮力学的巧妙运同样的待遇和条件,1.还记得吗?在校第用,雁群齐飞要比每只雁为什么地狱里的人痛苦。七届体育节上,经过团结单飞至少减少29%的飞行而天堂里的人快乐?原因互助、努力拼搏,我们阻力。而且每当领队的头很简单:地狱里的人只想“家”收获的许多许多:雁疲倦时,它会自然退居着喂自己,而天堂里的人集体舞第一名,男、女到侧翼,由另一只雁接替却想着喂31.&。4×100第二名,20X60第上任,照常飞行。飞行在乙:听过故事,大家二名。你也许更不会忘

8、记最后的两只雁不时地发出得到了什么启示,或者你20X60接力赛吧?本来我有节律的叫声,与前面的有什么想说的吗?们班遥遥领先,但是因为头雁保持沟通。大雁看似(同学们踊跃发言。)章×

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