“信息技术应用能力提升工程”研修总结---叶铁安.doc

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1、“信息技术应用能力提升工程”研修总结宁乡县实验中学叶铁安2015年3月开始我参加了长沙市组织的高中教师信息技术应用能力提升工程的研修，在这次研修活动中，我收获良多。不仅进一步更新了教学理念，学会了一些信息技术应用手段，更重要的是懂得了信息技术在实现中国教育现代化中的重要作用；增强了学习信息技术的积极性、主动向和学习的紧迫感。下面就谈谈我在本次高中体育教师“信息技术能力提升工程”研修中的一些体会1、通过本次研修，提高了信息技术的素养。懂得教育信息化是实现中教育现代化的必要条件，教师要积极投入到信息技术的学习和研究中，教师要成为“教育信息技术应用”的研究者和实践者，要积极、大力研

2、究学科教育教学与教育信息技术的有机整合。教师的专业成长离不开教育信息技术，学生的知识和能力的培养更离不开信息技术在课堂中的应用。把信息技术应用到学科教学中，能提高课堂效率，丰富课堂教学内容，使课堂教学过程条理清晰，直观形象，学生明白易懂，特别是哪些直观的教学流程图，能让教学过程更加明朗化，知识系统化、网络化。通过这次研修，我对体育课程未来的发展、体育与教育信息技术的关系有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和提高体育课堂效率，促进学生体育技术技能的提高有很重要的作用；对于优化体育教学过程、培养体育创新型人才、丰富课堂教学作用明显。2、通过本次研

3、修，基本掌握了教育信息技术的基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体的选择和使用方法；掌握了媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法以及授导型和探究型教学设计的模式。了解到微课或微视频在提供个性化教学，改变学生学习模式方面的积极作用。明确了传统教学媒介与信息化技术媒介的区别和相互关系。3、通过本次研修，矫正了观念的偏颇。以前一提到在教学中运用信息技术，总认为不实用，是形式主义，是花架子，教学效率不高；认为传统教学手段更有效，对教育信息技术的使用有抵触情绪。经过这次研修，懂得了教育信息技术是现代信息技术与现代教育的科学结合，是实现教育现代化的题中之义。信息技术和互

4、联网技术为各学科教学资源的设计、开发、利用、管理和评价提供了有力的支撑。学校教育只有主动吸收现代先进科学技术知识进课堂，主动运用现代信息技术手段进行教学，与时俱进，才能适应时代对教育发展的要求，才能培养时代所需的人才。4、通过自身参实践，加深了对多媒体环境下信息技术与体育课程的整合方法的体验；对信息技术在学科教学和教师个人成长的具体运用有了进一步的认识与实践；掌握了一定的信息技术能力，能独立制作微视频，能利用网络搜集和整理教学资源；利用网络进行教学互动和资源共享；利用网络开展校本研修。这是一次实用性很强的信息技术应用能力提升培训——优秀的案例给了我示范，先进的理念给了我教学改

5、革的动力。我将把这次研修所学到的新理念、新技术、新方法、新手段应用到今后的体育课堂教学中，进一步提高教学质量、大力促进每一位学生的身、心、智全面发展。这是我这次研修的最终目的。2015-5-8