王秀琴个人研修计划.doc

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1、个人研修计划我是一名小学教师，为了提高自身素质，树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，为此，我制定了个人研修计划，内容如下：一、指导思想1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风；2、提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、研修要求1．提高自身道德素养。教师要具有高尚的道德情操，才能用自己的人格魅力去感染和教育学生。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求

2、索取，把提高自身修养作为第一研修内容。2．加强理论学习。 树立终身学习的理念，把学习视为个人成长必要途径。通过网络、书刊、集体学习方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力在课堂教学实践中践行。 3．立足常规教学。 潜心钻研文本、课标、编者意图，精心备好每一节课，准确把握重难点，精心设置习题、根据学情做到活而不乱，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4．注重电脑知识的学习，多向年轻教师学习，提高自己多媒体课件运用的能力。三、研修措施1．备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认

3、真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得（即教学反思）。2．教师之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位教师一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂探索课，进行说课，评课。课后进行交流、指导，并作好课堂记录。3.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学设计，与同行们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。4、尝试运用现代信息技术进行联络现代信息技术为

4、家校沟通提供了更多的方便和快捷，如电子邮件、网络论坛、班级主页等。5、每周抽出一定的时间，进行多媒体制作相关知识的学习，多向年轻教师学习。今后的实践中，一定要持之以恒，在认真学习教育教学理论书籍的基础上，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题。在学习过程中，深入研究并认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机结合起来。在理论上得到提高，并结合自己的教学实践，根据教与学的实际需求，创设各种情境，对课堂教学内容进行优化组合，争取获得最佳教学效果。