语文人教版七年级下册从百草园到三味书屋.从百草园到三味书屋.ppt

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1、鲁迅（1881-1936），文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于封建没落家庭，青年时代受进化论思想影响。1902年去日本学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，大胆揭露了吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，猛烈抨击封建文化和封建道德，成为新文学运动的伟大旗手。主要作品小说集：《呐喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《朝花夕

2、拾》，又名《旧事重提》，意思是早晨的花落了，到了晚上把它拾起来，所以收在这部集子里的文章，都是回忆性的散文。从百草园到三味书屋鲁迅想一想从文章标题中，我们可以看出作者的写作思路是怎样的呢？议一议根据题目，文章以空间变换为顺序记叙，那么可以把全文分成几部分？从百草园到三味书屋第一部分（1—9）回忆百草园的生活第二部分（10—24）回忆三味书屋的生活童年的游戏玩乐长大读书讨论：第２小节将儿童眼中的百草园的无限趣味全都包容其中了，试分析这一段的写景手法。百草园的景色不必说也不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑葚（色彩）（形态）（形态）（

3、色彩）低高春（静）鸣蝉长吟（声音）肥胖的黄蜂伏在菜花上（形态）轻捷的叫天子直窜向云霄（形态）高低夏（动）整体（略）局部（详）单是……就……油蛉低唱蟋蟀弹琴找蜈蚣按斑蝥喷烟木莲莲房一般的果实（比喻）拔何首乌臃肿的根摘覆盆子像小珊瑚攒成的小球（比喻）又酸又甜拟人—声音秋（动）形态味道秋（静）1、抓住事物的特点符合儿童心理；2、形、声、色、味俱全春、夏、秋景皆备；3、层次井然，条理分明；4、描写详略得当。阅读3—6小节一、复述美女蛇的故事二、思考：作者为何写到美女蛇的故事？1、故事深深吸引了我，使我得到了一些教训，悟出了一些道理；2、故事给百草园增

4、添了更多的神秘色彩，丰富了百草园“乐园”的情趣。阅读雪地捕鸟的片段1、圈出作者所用的动词；扫露支撒系牵拉罩2、体会这些动词的妙处。a.准确生动地描绘了捕鸟的全过程；写出了儿童捕鸟时兴奋、惊喜之情，乐在其中。请用一个词概括作者离开百草园时的心情依依不舍说一说：我们每一个人都有自己的童年，你的童年生活精彩吗？请让我们一起分享你童年的快乐时光。