国培信息技术提升工程教师个人研修计划.doc

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1、国培信息技术提升工程教师个人研修计划中国科学院兰州分院中学闫艳艳“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师要树立终身学习的观念，想给学生一滴水，教师不仅仅要有一桶水，还要有一桶清澈新鲜源源不断的水。因此教师应当不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，抓紧分分秒秒学习充电。能参加本次远程教师研修，是我进一步完善自己、提升自身综合素质，丰富知识结构，增强理论底蕴的机会。结合本人的实际情况，特制定自我研修计划：一勤于学习，树立终身学习的观念。1、端正学习态度，时逢寒假，是老师辛苦一学期后的休息时间，难免有懈怠思想的存

2、在，我要时时提醒自己，摒弃不良情绪对研修的干扰，坚持不懈的学习，树立活到老，学到老的终身学习的观念，　　2、多渠道地学。本次研修中，内容设置基本都是三部分：自我任务学习、活动参与、作业完成。研修过程中还设置了小组互动环节，因此不仅仅要对研修网中的资源认真学习，学习信息技术理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；更要做学习的有心人，加强与站内其他教师的交流学习，多多参与讨论，多渠道解决自身教学中的困惑、疑问，以达到取长补短的目的　　3、广泛地学。本次研修的内容具有广泛性、时代性，提供了丰富的知识，通过学习，我们不仅要

3、完善自己对原有的信息技术的理解，更要广泛地涉猎具有时代性意义的信息技术，如微课制作等，不断构建、丰富自己的知识结构。　　二、善于思考，在实践中探求、感悟。（1）认真观看网上视频，对重点部分做好笔记，注意学习、反思、实践相结合。（2）积极主动地参加站内活动，参与研讨，敢于发表自己的观点，在不断地讨论学习中答疑解惑，提升自己。（3）认真撰写研修计划、按活动要求制作活动资源，并及时上传，争取符合活动要求，使研修有质有量。三、乐于动笔，积极反思，付诸实践。认真做好研修笔记，结合自己日常的教学实践进行反思，对教育教学各个方面进行仔细的研究

4、反思，并且写出学习心得或体会。四、严于管理，认真承担责任，积极督促管理小组成员完成研修总之，我一定按计划认真进行研修，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学观念，更新学习观念；认真反思，提高教育研修能力，我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学经验，使自身素养不断提升，做一名合格的教师。