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《C语言经典100题_(二级).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、C语言程序设计复习指导一、程序设计题1、多项式求和（积）例1：3!+5!+7!+...+N!，求直到S>=680000为止的奇数N。(N=11)main(){inti,j;longs,t=0;for(i=3;;i=i+2){s=1;for(j=1;j<=i;j++)s=s*j;t=t+s;if(t>=680000)break;}printf("%d",i);}例2：请编程计算1-1/2+1/3-1/4+1/5-...+1/99。(精确到小数点后3位)。(0.698)main(){inti,t=1;floats=0;for(i=1;i<=9
2、9;i++){s=s+1.0*t/i;t=-t;}printf("%.3f",s);getch();}例3：1+1/3+1/9+1/27…+1/n>1.489时最小的n。(n=81)main(){inti;floats=0;for(i=1;;i=i*3){s=s+1.0/i;if(s>1.489)break;}printf("%d",i);getch();}例4：求4*(1-1/3+1/5-1/7+…)的值，直到最后一项的绝对值小于10的负6次方为止。(3.141594)#include"math.h"main(){longi,t=1;f
3、loats=0;for(i=1;fabs(1.0*t/i)>=0.000001;i=i+2){s=s+1.0*t/i;t=-t;}printf("%f",4*s);getch();}2、穷举法的应用例1：百钱百鸡问题。例2:大作业本单价4元，中作业本单价2元，小作业本单价1元，当天共卖出大中小作业本30本,每种至少卖出1本,金额100元，问大中小作业本共有几种组合情况。(3)main(){inta,b,c,s=0;for(a=1;a<=30;a++)for(b=1;b<=30-a;b++){c=30-a-b;if(a+b*2+c*4==1
4、00)s++;}printf("%d",s);}3、迭代法的应用例1：已知一个数列的前三个数是1,2,3,从第四个数起,每个数都是前三个数之和。下面的程序是求出该数列的第15个数。程序可能有错误，如有错误请改正，将运算结果填入文本框。(4841)main(){inta[15]={1,2,3},i=4;while(i=15){a[i]=a[i-1]+a[i-2]+a[i-3];i=i+1;}printf("%d",a[15]);}4、拆数技巧的应用例1：计算各位数字之和等于30的4位偶数的个数。例2：回文数。5、求素数、完数、水仙花数等
5、。例：已知函数f是判断素数的函数。编写程序计算500-1000之间素数的和。(54591)f(longn){longi,j=n/2;if(n<2)return0;for(i=2;i<=j;i++)if(n%i==0)return0;return1;}main(){longi,s=0;for(i=500;i<=1000;i++)if(f(i))s=s+i;printf("%ld",s);getch();}二、选择题习题三一、二2、三3习题四一、二习题五一、二、三1、2、4、7习题六一、二习题七一已知宏定义#defineSQ(x)x*x,执行
6、语句printf("%d",10/SQ(3));后的输出结果是____。A)1B)3C)9D)10【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。A)intB)a_1_2C)ab1exeD)_x【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。A)#defineB)_123C)%dD)【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是____。A)print B)iam C)Pxq D)str_l _3d one_half My->book Cpp oodb start$it
7、 line# pow aBc 3pai His.age while【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是____。A)auto,enum,includeB)switch,typedef,continueC)signed,union,scanfD)if,struct,type【1.5】下列不属于C语言关键字的是_____。A)defaultB)registerC)enumD)external【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。A)程序文件的开始B)程序文件的最
8、后C)它所调用的函数的前面D)程序文件的任何位置【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____A)大写字母和小写字母的意义相同B)不同类型的变量可以在一个表达式中C)在赋值表达式中等号(=)左
