任务表单：李君梅个人自我诊断SWOT分析表.doc

《任务表单：李君梅个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.有较硬的信息技术使用能力。2.单位与家中具备同时完成任务的硬件措施。3.从事三年教学，有一定的专业发展能力。4.工作于一个互相帮助、其乐融融的环境中，与同事交往和谐，并能够及时得到帮助。5.性格中具备完成一切任务的耐心与毅力。1.个人工作的精细有余，宏观架构不足。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）1.学校的领导具有前瞻的教学理念，善于学习，善于引领，能带动大家在专业成长上发展。Ｔ　威胁（挑战）在个人成长的黄金时期，迎头赶上。老教师与领导寄予厚望，并提供尽可能的帮助。自身条件欠缺，工作热情低。二、我的对策Ｕ——

2、用（优势）Ｓ——停（劣势）1.多和同时交流，排解压力。2.调整心态，多读书、散步等以提高自身修养。3.制定合理工作计划，充分利用工作时间完成任务。4.充分利用家人的关心，调节情绪。生活与工作都处于刚刚起步阶段，生活经验与工作经验都极度匮乏，缺少灵魂导师进行指点。不能规划长期有效可坚持的计划。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）认真对待每一次的收获，在尽可能轻松的环境下主动学习与接受新的知识以及新的挑战。调整心态，避免倦怠情绪。合理放松，劳逸结合。