实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划.doc

《实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划　　实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划提要：教师要注重对教材的钻研，根据教材特点、学生实际和年段特点认真备好课。手写备课必须字迹工整、认真。电子备课可以在电脑上直接修改　　实小新校区五年级第二学期语文教研组工作计划　　一、指导思想　　认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处和教科室工作计划的指导下，以“轻负、高效”为目标，立足“三十五分钟”课堂的教学研究，面向全体学生，以学生的发展为本，以实施课程改革和全面提高教学质量

2、为目标，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动，充分调动组内全体教师的积极性，培养学生良好的学习习惯和学习能力，使每一位学生和谐快乐的发展，全面提高学生的语文综合素养和语文教学质量。　　二、主要工作　　1、集体备课，深入研究课堂教学，确保课堂35分钟的有效性。　　2、立足“三十五分钟”的课堂研究，开展校级教研课。　　3、开展“即兴演讲”活动，锻炼学生口语表达能力。　　4、开展“读好书”活动，结合教材与学生特点，读好课外五本书：《寄小读者》《假如给我三天光明》《上下五千年》《青铜葵花》《爱的教育》《窗边的小豆豆》。　　三、具

3、体措施　　（一）做好常规性的工作，规范教师的业务水平。　　1、教师要注重对教材的钻研，根据教材特点、学生实际和年段特点认真备好课。手写备课必须字迹工整、认真。电子备课可以在电脑上直接修改，也可以打印出来手写修改，但必须修改有三分之一以上。认真写好每课的教学反思，及时记录课堂中的点滴体会，积极积累教学中的思考、感悟。　　2、每一位语文教师要分析本班学生的特点，分析教材的特点，总结上学年语文教学的得失体会，根据自己的需要，选择理论进行学习，用以指导自己的教育教学。每位教师深入学习、研讨新课标各年段要求，对本年段的要求能融会贯通，用以指导自己的教学工作，提高课

4、堂教学质量。　　3、统一练习要求。必做：习字册、补充习题和作文本；选做：大练和自评试卷。　　4、听课：书写工整、认真，每课要有切实评价。普通教师一学期听课10节以上，名特优教师一学期听课15节以上。　　（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率　　1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。　　2、以《小学说明性阅读教学“语用型”课堂构建研究》为课题，积极开展教育教学研究。　　3、以校级与组级相结合的方式，开展本组教研活动，本学期教研课暂定为陈海林老师的《埃及的金字塔》。　　4、积极开展教研组活动，教师能认真上好组内公开课，并加

5、强相互之间的听课、评课与交流。做到人人参与，及时反思，在不断的磨课过程中提高自己的课堂教学能力。　　5、组织教师积极撰写教改论文和案例分析，同时积极参加各级各类的论文评比和发表。　　6、集体备课时间：每周五下午4：00-4:30，地点：107办公室　　四、具体安排　　二月份：　　1.迎接市教育局、区教育局开学工作检查组的视导，备好第一课。　　2.集体备课，明确分工。　　3.组织组内老师讨论教学计划、排好教学进度表。　　4.评选优秀寒假作业上报给教导处。　　5.统一作业要求。（必做：习字册、补充习题和作文本；选做：大练和自评试卷。）　　三月份：　　1.进行

6、“百草园”计划。　　2.讨论并推荐学生课外阅读书目。（《寄小读者》《假如给我三天光明》《上下五千年》《青铜葵花》《爱的教育》《窗边的小豆豆》）。　　3.落实学校制定的教学常规，以及教导处关于备课、上课、作业的常规要求。　　4.组织本组教师学习《溧水教育》2013年第12期的《提升教学品质的思考和探索》和《新课程标准解读》，完成每月500字摘抄。　　5.教研组组内教学工作自查。　　四月份：　　1.教研组集体备课。　　2.“希望杯”青年教师“三十五分钟课堂”教学竞赛。　　3.进行期中考试，做好各学科教学质量分析。　　4.协助教导处做好期中教学检查工作。　　5

7、.认真组织组内教研课活动。　　五月份：　　1.组内集体备课。　　2.“三十五分钟课堂”系列教研活动。　　3.阅读教科室所推荐的相关并完成每月500字摘抄。　　4.教研组组内教学工作自查。　　六月份：　　1．认真组织好组内集体备课。　　2．研讨并制定本学期期末复习计划。　　3．完成每月500字摘抄，上交教科室。　　4．撰写本学期的教学案例及教学论文，上传本学期第二篇教学随笔。　　5．完成期末教研组工作小结，做好期末教研组工作检查及资料汇总。