广西部分地市2018年中考语文试卷分类汇编 文学类文本阅读专题.doc

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1、文学类文本阅读专题桂林阅读老臣的《拱桥》一文，完成21～25题.（15分）拱桥是一个人，不是一座桥.听这名字，你就可以想到他的形象，比如角弓或者青虾，还有课本上的赵州桥.我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老.那时，他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长.其实，校长、老师也就是他一个人.他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花.胡茬子布满两腮和下巴，尤其是下巴，总是硬扎扎的.哪位男生犯了纪律，他从不打手板，而是低沉着嗓音说：“把手伸出来吧，手背儿.”他的大手便把你的小手抓牢，将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿，来回蹭那么几下，让你觉得刮了刺猬一般的痒痛.因此，我们对他宽宽的下巴充满畏惧.

2、我那时读三年级，很捣蛋的，有次挨了扎，便对同班的二青说：“校长的下巴要是脚后跟儿多好，咱就不怕他了.”脚后跟儿同校长的下巴比起来，的确有本质的不同，光溜溜的，没有钢针一样的胡茬，手背拂上去很平展的.二青听了，先是嘎嘎笑了两声，然后就当了叛徒，把我出卖给校长.校长便把我找去，用浑浊的老眼定定地望着我，说道：“你真的怕我的下巴？”我望着他宽阔的脸，敬畏地点点头.他用手掌刮刮下巴，发出“嚓嚓”的响，说：“怕就别捣乱了，小子.”除了用下巴刮手背儿，他对我们很好，比如，下雨天，他的弯背就成了座真的拱桥.山里人家，稀稀落落的，校舍三面倚山，一面临沟.我和其他十来个学生，上学放学是要过沟的.那条四五丈宽的

3、沟，冬天干涸，雨天却气势汹汹，浊流滚滚.沟上没有桥，水虽仅齐校长的膝盖，但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了.我攀“拱桥”只一次，是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久.洪水把我们隔在这岸，校长便从那岸过来，在水中蹚来蹚去.没人能替他，一个学校三个年级一个老师，校长是最年长的，我和二青则是第二、第三年长的.我是不好意思让他背的，一是觉着着有关脚后跟儿的比喻对不起他，二是觉着自己大了不能让人背，尤其是让一个老人背.八个同学给背过对岸，只剩下我了，再没办法去解.校长已垂着弯背，哗啦哗啦蹚水过来了.他浑身透湿，喘气的声音像是在拉风箱.“来吧.”他蹲下来，袒给我一面弓形的脊背.“不！”我拒绝，说，“我敢过.

4、”但这是吹牛，水浑浑的，浪头一个撵着一个，看着都让人晕眩，何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢？“来吧，孩子.”他又说说.拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面.我急得要哭了，我该怎么办呢？“别不好意思，爷爷背孙子嘛.该上课了，快来.咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢.”他不容拒绝地说道.我闭上眼睛，趴上了那座“拱桥”.身体被浮载起来，晃晃悠悠，迈下水去.浪声灌满双耳，我却趴得紧紧的，与那面脊背紧紧箍在一起.临上岸时，校长趔趄一下，但我并没有掉下拱桥，因他宽大的手紧紧板着我.“这不过来了吗？”他说.是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着.校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着

5、脸，说：“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样.”他的模样，真像一座坍塌的拱桥.喘吁了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室.二青靠近我，说：“校长背你过河，不是走的，是爬.”“爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚.那年秋天，我转学了，校长也走了，他实在再也教不动书了.小学校便黄了数年，直到盖起希望小学.已当了乡长的二青说：“盖座拱桥吧！”于是，通往学校的沟上就有了座石桥……许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥.那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，让我一生都走不到头.（有删改）21．请结合文章内容，简要写出“拱桥”在文中蕴含的三层含义.（3分）2

6、2．校长怎样惩罚犯错的男生？为什么要这样惩罚？（2分）23．文章用了多种描写方法写校长的“老”，试举两例简要说明.（4分）24．从叙事安排角度来看，文章划线句中“爬”这个动作，是否显得突兀？为什么？（3分）25．这座“拱桥”具有怎样的特点？如何理解这座桥“让我一生都走不到头”？（3分）21. (3分)“拱桥”的三层含义:①校长年老，脊背弯曲，形如拱桥(1分);②校长背学生过河，仿佛一座血肉拱桥(1分);③校长教书育人，是孩子成长的桥梁(1分).22.(2分)①他用长满硬扎扎胡茬的下巴蹭男生的手背（1分). ②这样做既有所惩罚又不太重(1分).23.(4分)①肖像(外貌)描写(1分).“他的脸

7、上有许多褶皱，一说话就满脸开花”用满脸皱纹直接描绘校长的老态(1分).②语言描写(1分).“老了，老了，我背你们爹妈时，可不是这副模样”用他自己大不如前的感叹突出他的年老力衰(1分).③动作描写(1分).“趔趄”“瘫坐”“爬”背学生过河的动作十分吃力勉强突出了校长的年老力衰(1分).(答细节描写或间接描写，言之成理，可酌情给分.)24.(3分)①不突兀(1分).②因为前有伏笔(1分)，如“身体被浮载起来，晃晃