四（下）复习归类.doc

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1、四年级（下）语文归类复习（一）　　姓名————一、人物形象、景物特征：１.一丝不苟、严谨认真的竺可桢２.精益求精、追求完美的格罗培斯３.尊重人才、求贤若渴、礼贤下士、诚心诚意的刘备４.雄才大略、神机妙算、足智多谋的诸葛亮５.冲动、鲁莽的张飞６.唯才是举、一心为公、大公无私、任人唯贤的祁黄羊７.清正廉洁、以身作则、两袖清风、洁身自好的公仪休８.身先士卒、救死扶伤、临危不惧、舍生忘死的白衣战士叶欣９.善良可爱、乐观开朗、富有爱心、懂得感恩的盲童明明10．任劳任怨、含辛茹苦的母亲11．保护弱小的萨沙12．英勇无畏、奋不顾身、勇敢顽强、不怕牺牲的老天鹅1

2、3．团结协作、齐心协力、众志成城的天鹅群14．勇于献身、舍己为人、顾全大局的老羚羊、“蚁国英雄”（外层蚂蚁）15．临危不乱、团结协作的羚羊群、蚁群16．精心侍弄花草树木、营造美好生存环境、追求美好生活的阿联酋人民17．天真无邪、淘气可爱的“偷采白莲”的小娃18．天真可爱、垂钓专注、聪明机灵的“垂钓”小儿19．童心未泯、不拘小节、谦虚友善、不修边幅、潜心科学研究的爱因斯坦20．率真可爱、天真无邪的小女孩21．一身正气、大义凛然、勇敢坚毅的宋庆龄22．勇敢智慧、镇静机敏、胆大心细的撑羊皮筏子的艄公（黄河的主人）23．活泼机灵的小燕子24．蓬蓬勃勃、能

3、永久保持拒虫香气的樟树25．波浪滔滔、气势磅礴、万马奔腾、浊浪排空的黄河2二、明白的道理：1．《走，我们去植树》：树木可以净化空气、美化环境、防风固沙，所以我们要多植树造林，爱护树木，保护环境。2．《第一朵杏花》：只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。3．《苹果里的五角星》：创造力来源于打破常规的思维方式。我们要勇于尝试，敢于创新。4．《最佳路径》：尊重他人，相信他人，给人自由，任其选择，其实本身就是一种最佳选择。5．《人类的“老师”》：自然界的种种生物都是人类的老师，我们要善于观察，勤于思考，勇于探索大自然的奥秘。6．《祁黄羊》：做

4、事要出以公心，行事要光明磊落。7．《公仪休拒收礼物》：为官要以身作则、清正廉洁。8．《“番茄太阳”》：做一个乐观开朗、富有爱心、懂得感恩的人，那么你的生活定会充满阳光。9．《第一次抱母亲》：谁言寸草心，报得三春晖。母爱如山，让我们用实际行动去报答母亲的恩情。10．《我不是最弱小的》：每个人都要保护比自己弱小的人。11．《鸟语》：鸟儿是可爱的生灵，是人类的朋友与“老师”，我们应该爱鸟护鸟。12．《天鹅的故事》：团结力量大，只要齐心协力、众志成城，就没有攻克不了的难关。13．《“生命桥”》、《“蚁国英雄”》：面对危险这些生灵沉着冷静、团结合作、勇于献

5、身，真是可歌可泣、震撼人心、发人深省。14．《沙漠中的绿洲》：爱护花草树木，营造良好生存环境，人类生活才更加美丽。15．《云雀的心愿》：森林可以防风固沙、蓄水防洪、调节气温、防止噪音，对环境保护非常重要。破坏森林、乱砍滥伐，后果不堪设想。我们要多植树造林，把沙漠变成绿洲。16．《宋庆龄故居的樟树》：做人要一身正气，出淤泥而不染，做一个品德高尚的人。17．《黄河的主人》：我们只要勇敢顽强、智慧机敏、坚持不懈，相信定能战胜学习和生活中的困难，成为学习和生活的主人。2