2015年赣县进城选调教师考试模拟卷(小学数学).doc

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1、报考类别姓名准考证号座位号………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………2015年县城选调教师考试小学数学试卷（时间：9:00—11:00总分100分）题号一二三四五总分累分人复核人得分一、填空题（每题2分，共18分）1、根据课程的任务，可以将课程划分为________、_______、_______课程。2、有一堆糖果，其中奶糖占45％，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25％，那么，这堆糖中有奶糖______块。3、《标准》中

2、所提出的“四能”是指：________、________、________、________。4、有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要做______次能使6个学生都面向北。5、义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：________、________、________、________。6、有黑、白、黄色袜子各10只，不用眼睛看，任意地取出袜子来，使得至少有两双袜子不同色，那么至少要取出_______只袜子。7、在1000千克15%的药水中，含纯药__

3、___千克 ，含水______千克。8、义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________和________。9、在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来数据分析观念，了解_______________。二、选择题（每题2分，共14分）1、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）A、成绩B、目的C、过程2、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（）次。A、一B、二C、三D、四3、一个圆锥与一个圆柱的体积比是1：2，底面积之

4、比是3：4，圆柱的高是9厘米。圆锥的高是（）厘米。A、36B、6C、9D、184、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有（）种分法。A、2种B、4种C、8种D、无数5、因为大圆的半径和小圆的直径相等，所以大圆面积是小圆面积的()。A、2倍B、4倍C、D、6、课程内容的组织要处理好（）关系。A、过程与结果B、直观与抽象C、直接经验与间接经验7、下列计算正确的是（）A、＋＝B、－＝0C、·＝9D、＝－3三、简答题：（每小题4分，共8分）1、解释应用意识的含义？2、如何重视学生在学习活动中的主体

5、地位？四、计算题：（每小题6分，共30分）1、商店同时出售两件商品售价都是600元，一件是正品可赚20﹪；另一件是处理品要赔20﹪.对两件商品而言，是赚了还是赔了？2、一列火车通过一条长1140米的桥梁（车头上桥直至车尾离开桥）用了50秒，火车穿越长1980米的隧道用了80秒，问这列火车的车速和车身长？第2页共2页3、如图，在一个梯形内有两个三角形的面积分别为10和12，已知梯4、有一牧场，已知养牛27头，6天把草吃尽；养牛23头，9天把草吃尽。如果养牛21头，那么几天能把牧场上的草吃尽呢？5、

6、股票交易中，每买进或卖出一种股票都必须按成交易额的1％和2％分别交纳印花税和佣金（通常所说的手续费）。老王10月8日以股票10.65元的价格买进一种科技股票3000股，6月26日以每月13.86元的价格将这些股票全部卖出，老王卖出这种股票一共赚了多少钱？五、案例分析（共30分）1、“年、月、日的认识”情境创设上课时，教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表，然后让学生以小组为单位，观察讨论。从这些年历表中，你们发现了什么？几分钟后学生汇报。生1：我发现1999年是兔年，是从2月16

7、日开始的。生2：我发现2001年是蛇年，是从1月24日开始的。听到这里，上课教师的表情凝重，可是学生的回答依然在这无关的信息上进行着，教学进入了尴尬的境地。原来教师发给学生的每一张年历表的表头上，都有这样的字眼：X年（X月X日开始）。请你对此情境创设进行分析。如果是你讲这节课想怎样创设情境？第2页共2页