初中生物中考专题复习练习《-细胞》.doc

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1、《细胞》中考专题复习练习一、选择题1.(2分)对植物细胞具有保护和支持作用的是( )A. 细胞壁                                 B. 细胞膜                                 C. 细胞质                                 D. 液泡2.(2分)洋葱躺片叶内表皮细胞具有,而人的口腔上皮细胞不具有的结构是(  )A. 细胞核                                B. 细胞质              

2、                  C. 细胞膜                                D. 细胞壁3.(2分)下列关于染色体、DNA、基因的关系,正确的是(   )A.            B.            C.            D. 4.(2分)图为动、植物细胞结构模式图,对其结构和功能叙述正确的是(   )A. 甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核          B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲细胞中的①具有保护和支持的功能          

3、        D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物5.(2分)关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作,不合理的是             (  )A. 擦拭载玻片后,在玻片中央滴加一滴清水           B. 用消毒牙签轻刮口腔内侧壁C. 盖盖玻片时,一边先接触液滴再缓缓放下           D. 在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液6.(2分)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是(    )A. 口腔内侧壁、自来水          B. 牙缝、清水          

4、C. 口腔内侧壁、生理盐水          D. 牙缝、生理盐水7.(2分)下列有关DNA和基因的关系,错误的叙述是(   )A. 基因就是DNA            B. 基因是具有特定遗传效应的DNA片段C. 基因决定生物的性状         D. 每个DNA分子上具有多个基因8.(2分)在下列结构中,动、植物细胞都有的是:①叶绿体②细胞壁③细胞膜④细胞质⑤线粒体⑥细胞核(  )A. ①②④                                B. ③④⑥                     

5、           C. ①⑤⑥                                D. ②④⑤9.(2分)动物体和植物体虽然形态.结构各不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是( )A. 细胞                                     B. 组织                                     C. 器官                                     D. 系统10.(2分)下列实验选用的材料、用具合适的是(   )A.

6、 用显微镜观察玉米的结构              B. 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理C. 用碘液检验是否含有淀粉            D. 用家蚕探究动物的绕道取食行为11.(2分)用显微镜在低倍镜下观察写有“bp”字母的玻片,视野中看到的物象是(   )A. bp                                        B. dq                                        C. qd                                   

7、     D. pd12.(2分)照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应(  )A. 改用凹面反光镜,放大光圈                                B. 改用平面反光镜,放大光圈C. 改用凹面反光镜,缩小光圈                                D. 改用平面反光镜,缩小光圈13.(2分)操作顺序①、②、③、④、⑤是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为

8、主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(   )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A. ①→②→③→④                B. ③→①→②                C. ⑤→④→③→②                D. ③→④→①→②14.(2分)在制作临时玻片标本的过程

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