综合活动:奶香玉米饼.docx

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1、生活活动:奶香玉米饼活动班级:中班活动目标:了解奶香玉米饼的简单制作过程,体验探究和自己动手操作的乐趣。活动准备:玉米、泡打粉、奶粉、水、糖、食用油、刷子、大盆2个、水碗4个、小勺6把、小盘子6个、大玻璃碗5个活动过程:一、看看说说,了解玉米面饼的制作过程1、提问,激发幼儿活动兴趣。教师:幼儿园的面点很好吃,对不对?你们喜欢吃幼儿园的香甜窝头吗?教师:是用什么面做的?(玉米面)教师:对,玉米面是粗粮,不仅味道好而且小朋友吃了它还不爱生病呢。教师玉米面除了能做窝头还能做什么?(饽饽)对还可以做玉米面饽饽。今天我们就来尝试做小厨师制作玉米面饽饽,好不好?2、调动幼儿已有经验探究玉米面饽饽制作过程

2、。教师:猜猜饽饽是怎么样做的呢?都用什么食材和工具?出示:玉米面、泡打粉(有一种神奇的魔粉能让玉米粉变得松软)这是什么?闻一闻,请幼儿传着闻一闻,糖,简单介绍制作顺序,(在玉米粉分别加泡打粉、奶粉、糖)先把面搅拌均匀再加水。有了这些食材,该怎样做呢?二、观看课件,了解制作过程。观看课件并提问:课件里怎样把面变成饼的?讨论制作过程,加深印象。(去打肥皂洗手)重点讲解加水和面环节。教师:水要加多少呢?(难点)这个是李老师和的面,摸摸咱们以前做过元宵的面,有什么区别?除了面的颜色不一样,还有哪里不一样?面的软硬一样吗?和面的时候要边和面边加水,慢慢的加水,要稍软些,这样做出来的面饼才会有松又软。教

3、师小结:要用玉米面,泡打粉、奶粉、糖搅拌均匀,再慢慢加水搅拌做出来的玉米面饼才好吃。三、再次观看课件,讲讲玉米面饼的制作过程。玉米面饼要怎样制作呢?和幼儿一起理清制作过程,加深印象。四、幼儿自愿制作,教师指导请小朋友们三人一组进行制作活动。反思:生活活动:奶香玉米饼反思本次活动目标是,了解奶香玉米饼的简单制作过程,体验探究和自己动手操作的乐趣。活动重点是,能独立动手做玉米面饼子,难点是掌握好和面需要加的水量。活动中我采取追问式的提问方法,引导幼儿动脑思考。活动中我注重新经验的提升,和面时逐渐加水。我还请幼儿将元宵面与玉米面干湿程度对比,注重调动幼儿已有经验。和面时幼儿不敢加水,于是我叫停,集

4、体讲一下加水问题,讲解后孩子们加水时有了进步,但是思羽那一组加水多了,于是又引导他们想办法,最后愉快的解决了问题。再有贴饼子时遇到的问题是饼子较小且贴在手上下不来,在教师的引导下,孩子们将饼子不太用力压,饼子厚一些,通过尝试孩子们成功了,体验到了成功的喜悦。最后是品尝自己动手做的饼子,孩子们非常期待、也非常开心,品尝自己的劳动成果孩子们都开心的欢呼了起来。此次活动符合幼儿年龄特点,先谈话激发幼儿活动兴趣、调动幼儿已有经验进行猜测,再介绍食材、讲解添加量,最后看课件、小结,活动层次清晰,步步递进。以后的活动中可以请孩子们先品尝,再猜想所用的食材,进行探究活动。

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