会计从业人员的继续教育的研究-论文.pdf

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1、会计从业人员的继续教育的研宄万里顺江西外语外贸职业学院【摘要】会计从业人员的继续教育非常必要,因为会计的法规的更改,会计的统计分析方法的变化。但是现阶段我国的会计从业人员流于形式、教材内容设置不合、教学内容陈旧狭窄、教学模式单一等,需要合理安排培训、坚持原则,强化管理等。需要建立完善的会计人员培训制度和会计继续教育培训资源共享制度,整合继续教育资源。一、会计继续教育的必要性求,表现在:会计人员处于被动的学习状度上影响了继续教育质量的提高。1.政府文件态,有的“吃不了”、有的“吃不饱”,三、会计人员继续教育的措

2、施l998年1月,财政部发的《会计人员挫伤了学习的自主性与创造性。对于会计继续教育的组织与管理,继续教育暂行规定》通知,会计人员继续2.思想认识程度不够要充分认识这项工作的艰巨性和紧迫性,教育内容应坚持联系实际、讲求实效、学目前,企业领导和相当多的会计人员树立为广大会计人员服务的思想,立足基以致用的原则。会计人员继续教育主要内对会计人员继续教育工作尚未引起足够的层,严格规划,精心组织,强化管理,做容包括:会计理论与实务、财务、会计法重视,存在认识上的差距。多数企业领导好监督检查,保证质量。规制度、会计职业道德

3、规范、其他相关知认为,会计人员已经定岗定编,如果外出学1.加强会计人员继续教育工作的宣传识、其他相关法规制度。从这个方面来习,会影响目前的工作,会计人员凭借现有力度讲,会计从业人员有必要继续教育。的知识足以承担现在的工作,对于一些新知会计工作作为企、事业单位管理活动2.会计继续教育是适应经济发展识和新内容靠自学就能解决;部分企业领导的一项重要内容,其质量的好坏将直接影我国的经济体制改革由原来政府控制对会计人员继续教育认识不高,往往以不影响到一个单位的绩效的优劣,而会计工作到政府引导,经济发展方式原来的计划经响

4、正常工作为借口,把业务学习时间安排在质量的好坏直接取决于会计人员素质的高营转为赢市场导向为主,经济增长方式由业余或节假日,并一再压缩学习时问,使正低。从短期来看,继续教育工作可能会暂原来的资源依赖性转为高附加值,市场经常的业务学习难以保证。培训单位对会计人时影响一些工作,但从长期来看,训练有济就是竞争经济、法制经济,尤其是在知员继续教育认识不够,大部分培训还是以学素的会计人员将会给单位带来更大的管理识经济和信息时代,要求现代会计必须随历培训为主,并没有向继续教育这方面转效益。因为在继续教育方面的投入是一种之转

5、轨变型,由报账型向管理型、决策性移。大多数企业会计人员认为,继续教育就资本化投入,而不是费用支出。我们应该转变;由事后型向事前型、事中、事后全是再教育,既不影响晋升又不影响加薪,参通过宣传,让管理当局树立起这种思想。过程转变;由被动型向能动型、自主型转加不参加无所谓,特别是年龄大或职务高的我们很高兴地看到,一些有实力的企业很变;由代高科技、网络化、规范传统手工会计人员表现得更为突出,即使参加学习也注重人力资源的开发与培训工作,他们的方法向现化转变。适应形势,更新知识,是敷衍了事;部分会计人员由于工作忙,本一些

6、经验是很值得我们借鉴和推广的。不断进行会计继续教育培训,是会计从业身也不愿参加继续教育。2.责任主体要负起责任,想方设法,人员成为主要的手段,跟上经济发展的步3.管理体制不规范形式广泛的做好培训伐,为经济发展提供决策支持。会计人员继续教育由财政部门负责组会计继续教育工作的组织管理机关是3.各种新准则、新制度和新规定出现织,培训场所和师资队伍的组成由财政部各级财政会计管璐B门,因此各级财政会计为了适应社会和经济的发展,我国陆门指定。但在实际执行中,会计人员继续管理部门要切实负起责任。按照财政部相关续发布了具体准

7、则、股份有限公司会计制教育的培训单位约有33%以上为会计师事要求,并结合本地实际,调动各方面的积极度、企业财务会计报告条例和企业会计制务所和社会办学组织,场所混乱,为规范性,采取多种形式,进行培训学习,路途不度等一系列规定,这些规定的贯彻执行建管理留下隐患。有的培训原定一周时间,远的学员可以用集中办培训班的形式进行培立在会计人员熟练掌握的基础上。由于我实际只上课两三天;有的培训班组织纪训,路途远的学员可以用网络课堂听课加自国会计队伍的整体素质不高,部分会计人律松散,学员自愿听讲;有的主讲人员是学的形式进行学习

8、。责任主体能自己办培训员理解规定有困难,对各项规定的推行阻一些非财务专业的行政官员,所讲内容与班的,可以自己办培训班;自己本身不办培碍很大。因此,会计继续教育的深入,是主题相差甚远,等等,这一切导致了培训训班的,可以委托知名的社会中介进行培帮助会计人员理解并适应执行新准则、新费用高、质量低。在接受继续教育学习期训,而责任主体只进行必要的指导。制度和新规定的形势需要。间,存在教、考不分,管理混乱现象:

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