§7—9解决问题的策略整理与复习(2).doc

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1、润州区实验片区六年级下册教学案主备人:朱联华审核人:匡元霞§7-9解决问题的策略整理与复习(2)班级姓名评价教学内容:教科书第79页“练习与实践”第6~9题。教学目标:1、让学生能应用画图、列表、转化等策略分析和解决实际问题。能根据问题的特点选择不同的策略分析数量关系、列式解答、并能解释说明自己所用的策略。2、使学生依据相应的策略说明分析解决实际问题的思考过程,提高灵活、综合应用策略的能力。培养思维的深刻和灵活性,发展分析、推理等思维和几何直观,以及分析解决问题的能力。3、进一步感受生活中存在各类数学

2、问题,体会解决实际问题的策略应用,培养学生面对实际问题用数学方法分析、处理的意识。教学重点:用画图、列表、转化等策略解决实际问题。教学难点:灵活选择策略解决实际问题。一、回顾与整理1、上节课我们复习了解决问题的相关内容,并重点应用了从()或从()想起的策略解决实际问题。2、今天解决实际问题主要复习应用()、()、()策略。根据学生回答,教师板书。二、基本练习1、完成“练习与实践”第6题。(1)让学生读题,利用图形理解条件和问题。交流:你知道了条件?要解决什么问题?这个长方形分割两部分各是什么形状?你能

3、根据条件找到解决问题的思路吗?(学生呈现正确画法)为什么想到在三角形的顶点画宽的平行线?(2)引导:看图说说怎样想?四人小组讨论。5润州区实验片区六年级下册教学案主备人:朱联华审核人:匡元霞结合交流说说不同思路:A.根据小长方形面积和长求小长方形宽,再求出三角形底,最后求出黄瓜和番茄的面积各是多少?B.从大长方形面积中减去小长方形面积180平方米,再除以2得出黄瓜面积,然后求出番茄面积。C.让学生选择一种思路解答,指名不同学生板演。D.我们刚才画图对于解答问题有什么好处?小结:画出图能清楚地看出右边这

4、个小长方形表示的面积是180平方米,也就是直接看出数量间的关系,找到解决问题的方法。2.下面的问题用哪个策略解决比较合适?一个长方形长8分米,宽6分米。如果把一条长缩短到原来的一半,或者把一条宽缩短到原来的一半,都能得到一个梯形,这两个梯形的面积会相等吗?交流:你用了什么策略?怎样画图?说说你是怎样计算的?小结:用画图策略能找到相应的条件,计算各自的面积,3.做“练习与实践”第7题。杨大爷在周末进行徒步锻炼,他步行的速度是每分钟80米,如果每走40分钟休息5分钟,从上午7时到9时,一共步行多少米?(先

5、列表或画图,再解答。)说说题里告诉我们什么?要解决什么问题?引导:想一想杨大爷步行的过程,思考解决问题还需要什么条件?交流:你是怎样列表和画图的?指出:解决行走路程的数量关系是路程=速度χ时间,路程已经知道,时间还不知道,通过列表画图表示杨大爷步行过程,能清楚看出中途休息了2个5分钟,这样能方便地算出行走时间,根据数量关系求出行走的路程。4.完成“练习与实践”第8题。(1)让学生先根据题意补充线段图,再交流讨论怎样解答,选择一种方法。5润州区实验片区六年级下册教学案主备人:朱联华审核人:匡元霞(1)引

6、导:结合图形理解不同的解法:A.按分数实际问题的数量关系,假设这本书是χ页,列方程求出总页数,再求它的3/7是多少页?B.用转化的策略,把已经看的页数转化成是48的3/4,用乘法直接计算。C.把分数关系转化成已看的页数和剩下的页数比是3:4,用比的知识按相应份数求出结果,或者比列解答。比较:哪种方法更简便,应用了什么策略?。。。。5.做“练习与实践”第9题,学生读题,交流条件和问题。提问:下面的线段图表示了哪些条件,还有什么条件没有表示出来?引导:根据从第一筐取出2/9放入第二筐,两筐苹果就同样重这个

7、条件,表示第二筐苹果多重的线段怎样画呢?先看表示第一筐的线段想一想,再画一画。交流:根据第二筐苹果有多重线段怎样画?引导不同解法。A.把第一筐看做单位“1”,假设重χ千克,列方程解答求出第一筐的,再求第二筐的。B.用转化策略,把分数关系转化成每筐相当于总数量的几分之几,直接用乘法分别计算结果。C.把分数关系转化成两筐千克数的比是9:5,按比例分配求出结果。D.假设两筐两样重,求出每筐28千克,再根据每筐是28千克的几分之几求出结果。。。。小结:从解题过程看,画图策略可以把比较复杂的数学关系变得直观、清

8、晰和简单,能方便地找出数学间的关系。解决同一个问题可以用不同的策略和方法,综合、灵活地应用知识和方法思考、解答。5润州区实验片区六年级下册教学案主备人:朱联华审核人:匡元霞三、综合练习一长方形菜地,长比宽长30米,如果把这个菜地扩建成一个最小的正方形,面积就增加1500平米,原来菜地的面积是多少平方米?(先根据题意画图,再解答)四、巩固练习一1、一堆黄沙,一辆车每天运20吨,6天运完,如果每天多运2吨,多少天可以运完?2、工厂有7台织布机每天织布2800

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