分式二次根式测试.doc

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1、分式二次根式测试姓名得分一、选择题1.在中，分式的个数是（）A.2B.2C.3D.42.下列分式中，计算正确的是（）A.B.C.D.3.使分式有意义的x的取值范围是（）A.x=2B.x≠2C.x=-2D.x≠-24.下列等式成立的是（）A.（-3）-2=-9B.（-3）-2=C.（a12）2=a14D.0.00000000358=3.58×10-85.若已知分式的值为0，则x－2的值为()A.或－1    B.或1      C.－1       D.16．某人上山和下山走同一条路，且总路程为千米，若他上山的速度为

2、千米/时，下山的速度为千米/时，则他上山和下山的平均速度为 （    ）A.B.C.D.7.下列二次根式中，最简二次根式是（）A．B．C．D．8．下列式子中二次根式的个数有（）⑴；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）第3页共3页.A．2个B．3个C．4个D．5个9．当有意义时，a的取值范围是（）A．a≥2B．a＞2C．a≠2D．a≠－210.把中根号外面的因式移到根号内的结果是（）A．B．C．D．二、填空题　1.x、y满足关系时，分式无意义。2.如果=2，则=____________.3.若=3，则x2+=4.成

3、立的条件是       5.已知分式的值为零，则      6.计算的结果是。7.设5-的整数部分是a,小数部分是b,则a-b=8.已知最简二次根式和的和是一个二次根式，那么b=三、解答题1．计算第3页共3页；　·（-）÷（m>0，n>0）2.解方程4.甲、乙两班学生植树，原计划6天完成任务，他们共同劳动了4天后，乙班另有任务调走，甲班又用6天才种完，求若甲、乙两班单独完成任务后各需多少天？第3页共3页