少儿趣味田径的定向活动.doc

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1、有趣的少儿趣味定向活动（教案）江苏省海门师范附属小学黄玲本课是水平二(四年级)定向运动的单元第一课时有趣的少儿趣味定向活动。本课的教学重点是掌握定向活动的方法,难点是快速准确的定位。围绕重、难点,教师尝试着将定向运动与游戏巧妙的结合,通过学生快速的识图、定位、准确到达目的地参与游戏等一系列活动,激发学生参与定向运动的兴趣,培养学生主动学习,积极思考,团结协作的精神。为后面的动向越野,定向运动的学习打下扎实的基础。水平二小学四年级教学目标1能运用现有的知识初步了解并学会定向活动的方法2提高学生的身体灵活性与协调性,发展力量,柔韧与灵敏等身体素质3积极发挥体育小骨干作用,培养团队合作精神

2、.磨练坚强意志,树立安全意识.教学内容:有趣的少儿趣味田径定向活动教学过程学习内容学生活动教师活动设计意图活跃情绪激发兴趣热身运动:自然地形跑1与教师亲切问好2熟悉定向游戏场地与各标志3动脑动体,积极参与热身活动1课堂常规,师生问好.2带领学生自然地形跑,简单介绍游戏场地及各标志.3引导学生热身运动充分热身,活跃课堂气氛,激发学生积极参与活动.合作探究发展能力定向活动重点:掌握定向活动的方法.难点:快速准确定位.1积极尝试各项体育健身运动.2认真听讲,积极思考,学会看地图,认方位.3掌握方法与规则.4按要求分组并选出组长5各小组积极思考仔细观察场地与比赛地图.6勇于展示自己,体验合作

3、比赛的乐趣,注意安全.7认真听取教师点评1引导学生分别尝试与体验各项体育健身运动.2向学生介绍定向运动引导学生看地图,认方位.3教师讲解定向趣味活动的方法与规则.4组织学生分组,并选出组长.5向组长分发各小组比赛地图,并提出注意事项与安全措施.6组织学生按比赛路线进行定向趣味游戏得的比赛,教师巡回指导.7宣布比赛结果,并给予表扬与鼓励引导学生参与定向游戏活动培养学会自主锻炼能力稳定情趣恢复身心身心放松1与教师一起行放松练习.2极参与自评与互评.3整理器材.1带领学生听音乐进行放送练习.2教师总结,组织学生进行自评与互评.3与学生一切收器材集体参与相互评价场地器材十字跳、少儿标枪、跨栏

4、、接力棒、云梯