2020新冠疫情防控开学第一课.ppt

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1、2020年春学期疫情防控开学第一课新冠病毒冠状病毒分为α、β、γ三个属，是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。新冠病毒传播途径1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。2.气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。3.接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。此外，创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。判断感染症状1.测体温，看看是

2、否发烧，是否有咳嗽症状。2.低烧，休息后出现好转，可能只是感冒。3.休息后高烧不退，精神乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，可能是新冠病毒肺炎。4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后，出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新型冠状病毒。卫生习惯1.咳嗽或打喷嚏时用弯曲的肘部或纸巾遮盖口鼻，事后立即处理用过的纸巾；2.经常洗手，用肥皂和水冲洗至少20秒钟；3.不与他人共用杯子，饮食用具，食物或饮料；4.避免不必要的接触，尽量保持人与人的社交距离接触在1米以上。在校期间我们该如何做？全程正确佩戴口罩，教室内保

3、持开窗通风，课桌按照最大间距摆放，学生保持合理距离，课间避免聚集，减少近距离接触，不追逐、打闹；上下楼梯一律按照一路纵队靠右走，保持一米间距；尽量减少接触公共区域物品；尽量减少师生、学生之间的近距离交流、互动；配合老师做好放学后的教室消毒工作，使用后的废弃口罩等，按学校规定放到指定地点。如何规范手卫生？接触公共物品、饭前便后、上课前后规范洗手，使用肥皂或合格洗手液，使用流动水，认真按照内、外、夹、弓、大、立、腕标准洗手法洗手。用餐该注意什么？按照学校统一安排，戴好口罩，错时进入食堂就餐，或者分餐到班，取餐时自觉排队，保持一米以上距离，按照指定位置

4、就餐，就餐时不交流，吃完饭后戴口罩，按指定路线回班级。学生应该如何吃才能健康又安全根据《中国居民膳食指南》中关于青少年的膳食指导，有以下五条原则：①认识食物，学习烹饪，提高营养科学素养；②三餐合理，规律进餐，培养健康饮食行为；③合理选择零食，足量饮水，不喝含糖饮料；④不偏食节食，不暴饮暴食，保持适宜体重增长；⑤保证每天至少活动60min，增加户外活动时间。学生还应清淡饮食，少吃腌制和熏制食品，少在外就餐，少吃含脂肪、食盐或添加糖高的食品和饮料。坚持吃好早餐：早餐的能量和营养素供应量应相当于全日量的1/3。不吃早餐或早餐吃不好会使小学生在上午11点

5、前后因能量不够而导致学习行为的改变，如注意力不集中，数学运算、逻辑推理能力及运动耐力等下降。除了少在外用餐如果实在忍不住想解解馋，怎样才能挑到健康又安全的零食？一要看准生产许可证编号。未经过批准生产的食品不能吃。二要看准生产日期以及保质期。过了期的食品坚决不能吃。三要看准食品标签。食品标签包括基本信息标签和营养标签，尽量少购买脂肪、盐、糖含量较高的食品。食品安全隐患某些小商店、小吃店、流动餐饮摊点聚集，部分存在食品卫生脏、乱、差，销售劣质垃圾食品、三无食品、过期食品给学生等问题。中小学生经常食用这些食品，严重影响了身体健康和智力发育。严重影响身体

6、健康和智力发育的食品麻辣烫、烧烤、汉堡、奶茶等小吃，为了吸引食品安全辨别能力较弱的中小学生，往往非法添加色素、防腐剂和香料，长期食用会对青少年的身体造成伤害和慢性中毒。放学时该注意什么？分批、定时、定点、迅速离校，不在教室或校园逗留，有序从指定通道出校门，保持一米间距。尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车，如乘坐公共交通工具，务必全程规范佩戴口罩。不在校外逗留，回家后做好消毒洗手。麻辣烫、烧烤、汉堡、奶茶等小吃，为了吸引食品安全辨别能力较弱的中小学生，往往非法添加色素、防腐剂和香料，长期食用会对青少年的身体造成伤害和慢性中毒。