张沁波个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、比较年轻，精力充沛，能够更快接受新思想和新事物2、和学生的关系更为融洽，可以更好的和学生沟通并指导1、教学经验不足，对题型把握度不够2、对知识的深度认知不够，无法做到以点引面外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、现在科学技术日益发达，有助于课堂教学的设备越来越多，可以使课堂更加多样化，更加契合自己的想法。2、身在一个大学校，身边的同事很多，敬业的也不少，可以博采众长。1、家长和学校的矛盾日益增多，管不管问题学生，怎么管问题学生，这些问题都让人苦恼。2、工作

2、单位和家乡相隔太远，衍生出很多很多问题，很多时候让人感觉无奈又失落。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）发挥自己年轻人的力量。更快更好的把新的教育技术融入自己的课堂。利用更充分的课外时间不断充实和提高自己。多去听听老教师的课，从中汲取自己所不具备的知识，弥补自己的知识漏洞，完善自己的教学短板。课下多看资料，多和老同事们讨论问题。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、多多利用互联网、微课程等，听听省内外优秀教师的讲课风采，提高自己的教学水平。2、多和同事沟通，不懂就问。1、做好自己分内的事情，避免节外生枝。认真听取家长的意见和建议，不理会问题

3、家长的言论。2、尽量不去思考教学以外的事情，做到教学和生活分开，努力工作，等待机会的到来。