陈晓君个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育事业,喜欢老师这个职业,喜欢和孩子们在一起2、长期在一线工作,一直任教信息技术课,积累了一定的教学经验。3、积极参加理论学习,乐于向经验丰富的教师请教,不断丰富自己的教学能力1、教研活动没有专家引领,教学有时委盲从2、缺少教育教学理论外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校每学期坚持开展公开课活动,让自己提高很多。2、本次研修也提供了好的平台。如何有效的提高课堂效率二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)全方面调整自己,积极适应环境,努力钻研

2、,加强专业学习,多看视频,参加研讨活动,撰写反思,逐步形成自己的风格自身文化理论水平不高。缺乏跟踪指导的专家或导师。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.珍惜这次学习机会,努力学习,提高自身教学素养。2.虚心向各位专家和学友们学习,争取学有所用。1.努力摒弃传统的教育理念,与时俱进。2.努力课改,让学生做回课堂的主人。

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