测量吨的认识(二).ppt

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1、吨的认识(2)测量一、复习导入,揭示课题8吨=()千克6吨-1吨=()千克3000千克=()吨2吨-900千克=()千克8000110050003(一)填空(二)判断对错1.1千克铁比1千克棉花重。()2.米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是十。()3.一个篮球约重340千克。()√××二、探究新知载质量2吨载质量3吨用下面两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?你知道了哪些信息?怎样派车能恰好把8吨煤运完?(一)阅读与理解派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨可以用列表的方法,把不同

2、的方案都列出来。我用2吨的3次,3吨的1次。我还可以这样想……√√(二)分析与解答二、探究新知如果只用2吨的车,正好运4次。检验一下,看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①和④都可以恰好把煤运完。二、探究新知(二)分析与解答派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。付钱方案5元2元面值数三、知识应用①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元④5张4张33元⑤4张6张32元我用5元的5张,2元的3张。我还可以这样想……√√1.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如

3、果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?如果只用5元的面值,正好付6张。检验一下,看第①、③两种方案是不是恰好用完30元钱。付钱方案①和③都可以恰好把钱付完。三、知识应用1.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?付钱方案5元2元面值数①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元④5张4张33元⑤4张6张32元√√2.用两辆载质量2吨的货车运这些机器,怎样装车能一次运走?第一辆车:600+400+800=1800(千克)2吨>1800千克第二辆车:1000+700=1700(千克)2吨>1700千克答:这样装车能一次运走。想一想还可以

4、怎样装车能一次运走。三、知识应用载质量1吨13人1200千克=1吨200千克1吨200千克>1吨答:他们不能同时乘坐电梯。电梯的载质量是1吨,现在有13位乘客,体重和为1200千克,他们能同时乘坐电梯吗?三、知识应用3.作业:第35页练习七,第7题、第8题。四、布置作业

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