《功和功率》测试题(1).doc

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1、《功和功率》测试题1、下列说法中正确的是 (    )                      A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功2、有关功的下列说法,正确的是()A.只要物体发生了距离,就一定有力对它做功B.凡是受力的物体,一定有力对它做功C.只要物体在力的方向上发生了距离,则力一定对它做了功

2、D.物体既受了力又发生了距离,一定有力对它做功3、如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程(  )A.小明对箱子没有做功B.重力对箱子做了功C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力4、下列实例中,有力对物体做功的是(  )A.跳水运动员从跳台跳下B.背着书包在水平路面上前进C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动5、质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落,且下落的高度相等,已知甲下落的速度是2m/s,乙下落的速度是4m/s,则下落过

3、程中,重力对两物体做功的说法正确的是( )A.对甲做的功多B.对乙做的功多C.对两物体做的功一样多D.无法判断6、如图所示,为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是(  )A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断改变7、将掉在地面上的一本物理书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功最接近于()A.0.02J   B.0.2J   C.2J   D.20J8、如图所示,引体向上是

4、同学们经常做的一项健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由身体悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂.这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.啸宇同学引体向上一次做功约( )A.3JB.30JC.300JD.3000J9、如图所示,物体A,B,C的质量mA>mB>mC,在同样大小的力F作用下,三个物体都沿力的方向分别移动了距离S,比较力F对三个物体所做的功(  )A.(a)多B.(b)多C.(c)多D.一样多610、一个物体受力作用并在力的方向上移动,其作用力F与移

5、动的距离s关系如图所示,则(  )A.施力3N时做功最多B.施力5N时做功最多C.施力8N时做功最多D.全程共做功50J11、弹弓是我们小时候经常玩的玩具,如图所示,如果弹弓对质量是200g的弹丸的作用力是3000N,弹丸被弹射出的最大水平距离为15m,则弹弓对弹丸所做的功为()A.45000JB.29.4JC.45029.4JD.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少12、体育课上两位同学进行爬杆比赛,假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。如果要粗略比较一下两人做功的大小,需要知道的物理量是(  

6、  )A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度13、教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为(   )A.0JB.300JC.450JD.500J14、如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则(  )A、重力做的功是500JB、拉力大小为100NC、拉力大小为120ND、拉力做的功为100J15、一个小球由A点

7、自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,AB=BC(忽略空气阻力),则下列分析中正确的是()A、物体在下落过程中,一定受非平衡力的作用B、在AB、BC两段内的平均速度相等C、在AB、BC两段内重力做功相等D、在AB、BC两段内重力做功的功率相等16、在一次体育课上,甲、乙两同学进行爬杆比赛,甲从某一位置匀速爬到杆顶所用时间为9s,乙从同一位置匀速爬到杆顶所用时间为10s,若甲、乙两人体重之比是5:6,则他们爬杆的功率之比是 ()A.4:3    B.3:4   C.27:25  D.25:2717、用

8、大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图象如图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是(  )A、F甲>F乙B、F甲<F乙C、F甲=F乙D、条件不足,无法判断18、2015“海洋杯”中国•平潭国际自行车公开赛将于6月7日在平潭举行,如图所示,某优秀运动员骑自行车的功率为1000W,表示该运动员(  )A、1s做功1000WB、能做1000J的功6C、1s的功率为1000WD、1s内能做1000J的

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