合工大模电课程设计报告.docx

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1、模拟电子技术课程设计姓名：班级：通信工程15-2班学号：指导老师：孙锐许良凤2016年7月4日设计课题一集成直流稳压电源设计1.实验器材变压器220V-50HZ,变压器降压后V2rms=18V；整流二极管四个1N4001；稳压二极管一个1N4148；电容2200μF×2,0.1μF×1，1μF×1，10μF×1；可调式三端稳压器CW317；电位器5kΩ；FU；电阻240Ω×2,10Ω×2。2.实验仪器示波器一台；万用表一只。3.主要技术指标4.电路工作原理集成直流直流稳压电源由电源变压器、整流滤波电路、稳压电路组成。1.主要技术参数的测量（1）输出直

2、流电压Vo=+3V~+9V接通电路，用万用表直流电压档测Vo的调节范围。（1）测量纹波电压接通电路后，将Vo两端接入示波器，测量其交流分量，（6）心得体会第一次我们刚开始在面包板上搭电路的时候，先搭了稳压电路，而且地线没合理布置，导致接线混乱，最后拆线重搭。第二次在面包板上搭电路的时候，我们先布置好地线和一些节点比较多的公共线，我们从稳压电路搭起，接着搭整流滤波电路。紧接着插上变压器并接通电源，结果在测试时，负载冒烟，我们立即切断电源。分析原因后发现，负载20Ω电阻太小，导致电流过大烧毁负载。第三次，我们在排除前两次的错误后，去除负载后测试，但无论怎

3、么调电位器，万用表的电压示数始终是22V，不变。经过我们的分析，可能电位器出了问题。我们将电位器取下，插在面包板空的地方测试其电阻，在调电位器时，测得其阻值不变，确认了电位器有问题。第四次，我们换了一个新的5KΩ的电位器，测试电路正常，输出电压的范围包括了3V~9V。用示波器测量其交流分量时，。设计课题二数据放大器1.实验器材：集成运放LM324N（内含四运放）一个，电阻若干（1KΩ两个，2KΩ一个，100KΩ四个，10KΩ四个，47KΩ两个），电容0.01μF两个，电位器三个（502,203,503）。2.实验仪器：直流稳压电源一台，交流毫伏表一台

4、，函数信号发生器一台，示波器一台。3.主要技术指标：①总电路（数据放大器）：Avf≥60dB②差分放大电路：，，。③二阶低通滤波器：，带外衰减速率大于-30dB/10倍频。4.电路工作原理：该数据放大器由差分放大电路和二阶RC低通滤波电路组成。最左端的桥式电路是使输出信号变为差模信号Vo=1.67mA。其中R16，R8，R9分别用502,203,503的电位器来代替，方便调节放大倍数和截止频率。5.主要技术参数的测量①电压放大倍数Avf>=60dB.测量方法：用交流毫伏表的CH1和CH2分别接差分放大电路的输入端和低通滤波电路的输出端。如上图电表XM

5、M1，XMM4。并将频率调为500HZ左右。测量结果如上图。经计算差模放大倍数为61.78dB。符合条件大于等于60dB。②截止频率f=1KHZ，带外衰减速率大于等于-30dB/10倍频。测量方法：用交流毫伏表的CH1和CH2分别接差分放大电路的输入端和低通滤波电路的输出端。如上图电表XMM1，XMM4。然后调节函数信号发生器的频率，测试100HZ，500HZ，1KHZ，10KHZ时CH2的读数。f=100HZ时的读数：f=500HZ时的读数：f=1KHZ时的读数：f=10KHZ时的读数：经计算：1.872乘以0.707=1.323，与截止频率为1K

6、HZ吻合。又计算得带外衰减速率为-38.61满足大于等于-30dB。③共模抑制比Kcmr>=60dB.此时函数信号发生器的输入端不接桥式电路。用一根导线将差分放大电路的两个输入端短接，然后将函数信号发生器的输入端红色夹子接到这根导线上，黑色的夹子接地。测得输出电压64.113μV，可知共模放大倍数为-103dB。由①知，差模放大倍数为61.78dB。经计算共模抑制比Kcmr=164.78dB>=60dB.1.心得体会做第二个课程设计我们遭受了重大的挫折。第一天我们现场计算好的电阻值和电容，并将它们搭成了完整的电路。然而我们测试的结果却不尽人意，示波器

7、中波形失真很严重。到了第二天，我们先对自己计算出来的电阻值和电容值用Multisim软件进行仿真，发现在滤波电路中，电阻值和电容值的搭配出了一点小错误，我们仿真成功后，开始搭电路，又用搭好的电路进行测试。结果比上次好一些，但是问题很多。我们分别用两个面包板来搭电路，第一个面包板搭差分放大电路，第二个面包板搭低通滤波电路。将两个面包板连在一起后测量，结果参数异常。我们后来分别对这两个电路进行单测，结果都正常。为什么两个面包板单测正常，连在一起后就不正常了呢?我们思来想去，苦苦摸索，终于发现了问题是出在地线没有接稳，导致接触不良从而引起的错误，我们将从中

8、吸取教训，搭面包板时，认真把每一根线插好插牢。