环保活动小组计划.docx

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1、环保活动小组计划　　一、指导思想： 　　认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 教育科研   21世纪，世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式，这使得知识和人才，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲

2、，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂，一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此，我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。　　二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识　　营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证

3、了科技教育的顺利开展。　　加大投入，确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。　　同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。　　三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质　　提高学生的科技

4、素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。　　（一）将科技教育活动纳入学校年度工作计划，发动学生广泛参与。　　1、常规性科学教育活动：　　（1）农副业类：作物培养、养殖；　　（2）制作类：标本制作（3）操作类：电器使用、微机应用；　　（4）信息传播类：上网查询　　（5）环保类：水质变化的观测；　　（6）实验类　　（7）社会调查报告　　2、节日性科技活动　　（1）“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。　　（2）世界环境日“病种的变异调查”、

5、“学校传染病的预防知识”主题队会。　　（3）世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。　　（4）世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。　　（5）我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质……　　3、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所等进行专项调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以

6、用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。　4、通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心德体会；制作一份科技手抄报等。 2016年春季学期环保活动小组活动计划澄江县广龙小学2016年3月11日