2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)

2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)

ID:5517917

大小:42.00 KB

页数:20页

时间:2017-12-16

2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)_第1页
2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)_第2页
2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)_第3页
2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)_第4页
2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)_第5页
资源描述:

《2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)2017高中语必修一第二单元知识点总结(新标)第二单元古代记叙散[1]摘要:高中语必修1第二单元主要是学习古代记叙散,本单元所选的或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的叙事名篇。第二单元主要包括《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》三篇。【编者按】高中语必修1第二单元主要是学习古代记叙散,本单元所选的或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的叙事名篇。学习这个单元,既可以从中领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。学习本单元需要注意反复朗读,细心体会。还要学习提要钩玄的阅

2、读方法,学会抓住关键词语,概述的叙事脉络,做到纲举目张,化繁为简,提高概括能力和表达能力。42017高中语文必修一第二单元知识点总结(新课标)2017高中语必修一第二单元知识点总结(新标)第二单元古代记叙散[1]摘要:高中语必修1第二单元主要是学习古代记叙散,本单元所选的或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的叙事名篇。第二单元主要包括《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》三篇。【编者按】高中语必修1第二单元主要是学习古代记叙散,本单元所选的或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的叙事名篇。学习这个单元,既可以从中领略古人的才华和

3、品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。学习本单元需要注意反复朗读,细心体会。还要学习提要钩玄的阅读方法,学会抓住关键词语,概述的叙事脉络,做到纲举目张,化繁为简,提高概括能力和表达能力。4烛之武退秦师【简介】《烛之武退秦师》选自先秦历史散《左传》,本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。赞扬了烛之武在国家危难之际,能够临危受命,不避险阻,只身去说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。同时也反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性。【通假字】1、今老矣,无能为也已。(已,同“矣”)2、行李之往,共其乏困。(共,通“供”)3、秦伯说,与郑人盟。(说,同“悦”)4、失其所与,不

4、知。(知,通“智”)【一词多义】1、微(1)微夫人之力不及此(没有,用表示一种否定的假设或条)(2)见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微)(3)其约,其辞微,其志洁,其行廉(深奥,微妙)(4)动刀甚微(轻微)()周室卑微,诸侯相并(衰败,衰弱)2、若(1)若使烛之武见秦君,师必退(假如)(2)徐公不若君之美也(及,比得上)(3)有小口,仿佛若有光(似乎,好像)3、辞(1)辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)(2)其约,其辞微,其志洁,其行廉(言辞,词句)(3)《归去兮辞》(一种体)4、鄙(1)越国以鄙远(边邑,以……为边邑)(2)肉食者鄙,未能远谋(浅陋)(3)蜀之鄙有二僧(边境)

5、(4)过我而不假道,鄙我也。(轻视,看不起)鄙臣不敢以死为我(谦辞,谦称自己)【古今词义】1、若舍郑以为东道主古义:东方道路上(招待过客)的主人。今义:请客的主人。2、行李之往,共其乏困古义:出使的人。今义:出门时所带的包裹、箱子等。3、微夫人之力不及此古义:那人。今义:妻子。【词类活用】1、名词做状语夜缒而出,见秦伯(在夜里)既东封郑,又欲肆其西封(在东面)2、名词做动词晋军函陵,秦军氾南(驻军)3、动词做名词且君尝为晋君赐矣(恩惠)4、形容词活用做动词邻之厚,君之薄也(加强,削弱)、使动用法若不阙秦,将焉取之(使……消减)若亡郑而有益于君(使……灭亡)6、意动用法既东封郑,又

6、欲肆其西封(以……为疆界)越国以鄙远,君知其难也(以……为边界)【特殊句式】1、判断句是寡人之过也2、省略句(烛之武)辞曰:臣之壮也若舍郑以(之)为东道主敢以(之)烦执事3、倒装句以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰夫晋,何厌之有【言实词、虚词】1、而(1)夜缒而出(而,修饰连词)(2)若亡郑而有益于君(而、顺承连词)(3)今急而求子(而,才,表顺承),(4)朝济而夕设版焉(而,表转折,连词)2、以(1)敢以(之)烦执事(以、介词、用、拿)(2)越国以鄙远(以、表顺承连词)(3)若舍郑以为东道主(以为、把…作为)3、之(1)邻之厚,君之薄也(主谓之间,取消句子独立性。)(2)夫晋,何厌之

7、有(“之”作宾语的标志)(3)微夫人之力不及此(结构助词,的)(4)将焉取之(代词,指代土地)4、焉(1)然郑亡,子亦有不利焉(语气词,不译)(2)焉用亡郑以陪邻(疑问副词,为什么)(3)若不阙秦,将焉取之(疑问副词,为什么)【重点句翻译】1、越国以鄙远:越过别国而把远地当作边邑。2、共其乏困:供给他们缺少的东西。3、焉用亡郑以陪邻:为什么要灭掉郑国给邻国(指晋国)增加土地呢?4、唯君图之:希望您考虑这事;图,考虑,图谋。、朝济而夕设版焉: 早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。