小班绘本啪啦啪啦砰.doc

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1、小班绘本：啪啦啪啦—砰辛丰中心幼儿园吴丹青目标：1.在小鼹鼠找家时发出的"啪啦啪啦--砰"的声音线索中，大胆想象和猜测故事内容，感受故事幽默有趣的情节。2.在游戏中学说"啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了……",了解地底下生长着不同的植物。3.能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。准备：PPT课件。过程：一、看一看，说一说，了解小鼹鼠找家的原因。1.介绍小鼹鼠。师：瞧！它是谁？让我们来听听它的自我介绍吧:”大家好！我是小鼹鼠！我生活在泥土里，这里就是我的家。”师：那你觉得还有谁也会生活在泥土里？

2、（是呀！泥土里还生活着各种各样的动植物呢！）2.小鼹鼠找新家的原因。出示ppt，师：你看小鼹鼠的家怎么了？小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找一个新的家。二、学一学，说一说，感受故事中的精彩。1.小鼹鼠出发啦！师：小鼹鼠在干什么？泥土里好黑呀！小鼹鼠挖着挖着，突然"砰"的一声，“哎哟”，好疼呀！它砰到了一个东西，看看是什么？"请小朋友碰一碰，说一说。“啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了红薯”。2.小鼹鼠又继续向前找家了。师：这次又碰到了什么？师“谁来学一学，小鼹鼠是怎

3、么碰到它的呀？（幼儿学说“啪啦啪啦--砰，小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜”）。师：原来啊，地底下生活着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，小鼹鼠还会碰到什么？三、玩一玩，借助游戏，大胆学说精彩故事。1.请小朋友当小鼹鼠到桌子底下啪啦啪啦钻一钻，碰一碰，幼儿学说“啪啦啪啦砰，小鼹鼠在泥土里碰到了XX”2.小结：小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物，都是非常有营养的，小朋友平时要多吃一些哦！四、动一动，体验朋友间的友情。师：鼹鼠又碰到了谁？两个好朋友见面会说什

4、么呢？小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯，我们也一起去玩玩吧！