保育员培训内容（环节操作细则）.doc

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1、保育员一日操作规范要求环节操作细则(一)1：1、开窗、开门、流通空气1：2、清洁教室（扫地、抹桌椅、抹窗台、拖地）安全检查1：3、清洁厕所（消毒）1：4、清扫包干区2：1、消毒茶杯、清洁杯架、准备茶水2：2、提供餐具、点心2：3、观察指导幼儿进点情况2：4、整理桌面、清洗餐具3：1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械3：2、保管好幼儿衣物并放在指定地点3：3、参与幼儿游戏活动，强调安全3：4、做好结束工作（整理、收拾器械）4：1、清洗双手，桌椅准备4：2、餐桌消毒（餐巾、漱口水准备）4：3、有序分放餐具（先分碗筷、再

2、分饭菜）5：1、开窗、通风（睡前关窗、睡下后适当开窗）5：2、抬放小床，排列整齐5：3、指导帮助环节操作细则(二)晨间活动7：40——8：30   1、7：40分取碗、桶、毛巾，摆放在固定的地方，打开教室、寝室门窗通风。   2、配合教师，指导和帮助幼儿将衣帽摆放到自己的储物柜里。   3、准备专用的清洁抹布，清扫室内外卫生，用消毒水（巴氏消毒液1：200）擦门窗，清洗抹布。   4、8：30——9：00协助教师组织幼儿早操，早操时，在下面注意提醒幼儿投入早操锻炼，维持良好的秩序。保育、配班在后面做操，动作到位，精神面貌好。

3、取放晨间活动器械，指导幼儿进行晨间锻炼，注意随时为幼儿增减衣物。   5、消毒桌面（第一遍消毒水，第二遍清水）；准备点心豆浆。   6、幼儿吃点心时，保育员要做好幼儿洗手的准备工作，并在盥洗室组织幼儿洗手（如：将毛巾架放在每位幼儿都能够着的地方，帮助幼儿卷起袖子、提高裤子等）。集体活动9：00——11：00   1、 协助配合教师进行集体教育活动，维持秩序，及时提醒注意力分散的幼儿（每周遇到卫生大检查，可以打扫卫生）。餐前餐后管理11：00——12：00   1、 消毒桌子，发放餐具，给幼儿盛好饭菜。   2、 班主任老师组

4、织幼儿洗手，保育员在盥洗室帮助幼儿卷袖子，提裤子，拖干盥洗室地面，盛好饭菜，照顾幼儿用餐，用餐后装有碗、勺的餐桶不得放在地上。   3、 为幼儿创造轻松愉快的进餐环境，可放点轻音乐，不催幼儿吃饭，照顾好体弱儿进餐，教幼儿正确使用餐具，采取正确的进餐姿势，养成饭后擦嘴，嗽口的良好习惯。   4、 收拾清洗桌面、餐具和餐巾；用消毒水洗过的拖把拖净地面及盥洗室。午睡起床吃点心：12：00——16：30  1、 保育员每周一次消毒活动室（12：30开紫外线消毒灯，13：00关灯，13：30开窗），如遇传染病每天消毒。  2、 下午1

5、4：10分餐巾。如下午吃稀的点心，14：10分消毒餐具，做好吃点心前的准备工作。  3、 14：00分，班级三位老师准时护理幼儿起床，检查幼儿衣裤，鞋袜是否整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物。  4、 保育员整理床上用品，班主任组织幼儿洗手。  5、14：30——15：00幼儿吃点心时，保育员拖寝室地面。  6、周五清洗玩具（塑料制品用消毒水浸泡，其余放活动室臭氧消毒）。  7、准备好下午课用教具。活动16：30——离园  1、 离园前20分钟，为每个幼儿洗手、洗脸、整理衣裤、头发，班主任带到园区门口。保育员清洗擦手毛巾，并整

6、齐的挂在毛巾架子（平时每周最少两次消毒。传染病期间每天清洗消毒）。   2、 给植物角浇水施肥。  3、 17：00前清洗茶杯，杯口朝下放到塑料框里沥干，沥干后放入茶柜里放好（不得早放）。  4、 寝室每周一次，下午消毒（15：00开紫外线消毒灯，15：30分关机，16：00开窗），传染病流行时每天消毒一次。  5、 被褥每周用臭氧消毒一次，每月清洗曝晒一次。  6、 保育员应尽快做完自己的工作，协助晚班老师组织幼儿活动，与幼儿交流。  7、 关好门窗后方可离开教室。环节操作细则(三)1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待

7、幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。　　2、在教师指导下，做好活动前的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏，做到保中有教。　　3、严格执行各项制度，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。（1）保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。（2）根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。（3）午睡时配合老师多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被，每天幼儿起床后整理清洁好卧室。指导幼儿盥洗，养成良好的卫生习惯。（4）每天及时统计幼儿人数。　　（5）经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健老

8、师。（6）班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。（8）冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。 4、按照消毒制度的规定，认真做