平平淡淡中的师德.doc

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1、平平淡淡中的师德什么是道德？有人云：不伤害他人为道，关爱他人为德。《孟子》日：君子莫大乎与人为善……看来从古到今，人们对道德建设都有着一以贯之的言行与恪遵的操守。医德、商德、艺德、师德……不同的职业赋予“德”不同的内涵。但总而言之，职业道德是一个人的职业态度、奋斗目标、工作目的、事业心、责任心和劳动积极性的综合体现。所以我认为，“德”乃为人、立业之本。一个人可以无才，但不可以无德。无能固然不好，无德就更不好。才高而德缺，是一种灾难。道德可以填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。所以我认为，立业先修身，修

2、身先修德，做事先做人。道德建设就是多务实少务虚，少说多做，少指责别人，多反省自己，少说空话，多做实事，强调自觉而不依赖别人约束……师德建设，我们每个人都有自己独特的诠释，工作中也都以不同的方式从不同的方面践行着自己的师德修养。以上这段文字，关注教师随笔的教师一定不陌生。没错，这是我曾经在一期德育简报中的前言。今天读这段话，是想告诉大家，道德建设是一个长期的过程，从我们懂事的那天起，就与我们形影不离了。而且它会陪伴我们一直到老去。我还想告诉大家，抓好师德建设，不是喊口号，不是搞摆设，而是我们忠于职守，认真履行职业道

3、德标准，创造性的完成本职工作以及对待平时工作生活中的点点滴滴的小事的一种积极向上的态度，是一种自觉自愿的行动。5从这个角度说，师德建设就有了落脚点，不是吗，让我们来回顾一些发生在我校的关乎师德的小事，这些小事足以说明什么是良好的师德。也许这些人在这样做的时候，全是无意识的，但这恰恰就是师德的最高境界：夏老师在我们校是年龄最大资格最老的教师，可是从不见他摆老资格，工作向来积极主动，事事想在前，做在前，今天安排的事绝不拖到明天，忙前跑后，只要到校就忙个没完。他常说的一句话就是：“家大业大事事就要想全做细！只要咱们工作

4、都做到位了，咱们的日子就一定会红红火火！”赵玉红老师休产假，课程不好调整，夏老师主动站出来说：“只要信得过，我来教。”工作空隙他挤时间去修那脏兮兮的拖布，去研究组装那些坏了的门锁，去亲自给各班的拖布拴挂绳……其实这都是为了给学校省几块钱。很多时候我在周会上说要讲究水房卫生，一定要把拖布挂起来，可是总有老师做得不尽人意。其实我觉得这样对待拖布都对不起夏老师。张云辉老师做阑尾手术恢复状态不好，在医生告之必须卧床休息的时候，学校的普教报表告急，一个电话，他二话没说，便在嫂夫人的陪同下，晚饭都未吃，拖着病体来到学校。上到

5、三楼，已是大汗淋漓，于心不忍的我只能不时的递上毛巾，倒上一杯开水。那天他忍着伤口疼痛，一直坚持工作到近十一点把报表任务彻底完成。无论是他自己还是嫂夫人没有一句怨言。冯玉芹老师身体的原因行动多有不便，可是从不因此拒绝学校的各项活动。毕业典礼那天，天气热，时间长，可是她却硬是坚持下来了。结束时我发现她一瘸一拐的样子才记起她的脚伤，我埋怨她怎么不和我打招呼，我一定会准假的。可是她说：“学生都能坚持，我咋好意思撤！”我经常对她说：“坚持不住可以坐着讲课，总校发现了有我呢！”5可是我却从没有发现她坐着讲过课，用她的话说就是

6、：“教师坐着讲课，像什么话！”她用毅力维护了学校的制度，也用行动体现了自己良好的师德修养。一段时间以来，我发现值班室的行李总是干干净净的。我原来还以为现在的条件好了，教师的卫生程度也高了，行李用了这么长的时间，居然还这么干净。后来才知道，总是有一个人悄悄的拿回家去洗，洗完之后，再悄悄的给缝好，所以我们用的总是能让我们安心入睡的干净的被褥。“这有啥，呆着也是呆着，反正也累不着。”说这话的是许冰冬老师，默默做这个份外事的人就是许冰冬老师。对于外来学生，谁都想接好的，谁都想有个好成绩。可是面对张凯然这样的被外校开除的学

7、生，刘学君老师却乐呵呵的接收了，尽管这个学生很难管理，学习成绩又差，可是没听刘学君老师发过一句牢骚，她的教学成绩可能受到了影响，可是在师德修养的答卷上她却得了一个高分。学校的班子成员，除我之外，都担着教学任务。我们学校人多工作容量大，而且额外任务多，临时性任务多，很多的时候需要加班加点，要牺牲很多的个人时间。可是从没听哪个抱怨过，向来是一个电话肯定在最短的时间内到位，而且分派的任务从不推脱，总是保质保存量的按时完成，从而也保证了学校的各项工作能够有条不紊的进行。我校住宿生学生多，今天这个头疼明天那个脑热，而晚上多

8、数时候学校的电话不方便，可要和家长联系，生活老师只能用自己的手机打电话。可没听哪个老师发过牢骚。一次我主动和李老师说起这事，她一笑说：“在几毛钱的电话费和学生生病这样的大事面前，哪个轻哪个重还不知道？”丁老师家中出了事，要好长时间不能上班。要让吴5老师一个人长期顶下来，似乎有点不尽人情。可是吴老师却说：“没事，我儿子可以给我打打替班。”感动之余我说：“打不开点的时候，告诉