2014年3月份实验小学常规教学检查情况小结.doc

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1、2014年3月份实验小学常规教学检查情况小结为了进一步规范教学行为，提高教学质量，务实教学管理，教务处组织各科备课组长在上周(3月10日----12日)对老师们的电子备课、作业批改情况进行了认真仔细的检查。现将检查结果公布如下：从总体情况来看，老师们的电子备课课时充足，步骤清晰，要素齐全。学生的作业绝大部分能达到要求，全批全改，批改较仔细，有更正作业。作文有眉批有尾批。不足的是：电子备课个性化设计不突出，“复制粘贴”现象较普遍，课后反思不够认真详细，好的经验没有总结出来，少数班级作业形式单一，学生的更正作业有不及时的现象，以至达不到及时纠错的效果。检查发现：个别年级的语文

2、没有书面作业，都是用《长江作业本》上的作业代替语文书面作业。这样是违背规定的。学生学习负担重，应该减负，但不等于适量的课堂书面作业也不做。作业是巩固教、学效果的手段之一，同时也是检查教和学效果的手段之一。所以学生做适量的书面作业很有必要。检查还发现大多数班级学生作业书写不认真。建议：1、电子备课设计要个性化、优质化。2、课后反思一定要静下心来认真反省总结，把自己在教学上的得与失、功与过好好形成经验记录下来，以便更好地积累教学经验。3、要求学生一定要做适量的书面作业，切不可将教育局下发的作业册替代书面作业。1、要求老师们督促学生勤于练字，养成认真书写的好习惯。教务处2014

3、年3月17日