部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计.doc

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1、部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计【教学目标】  1.联系生活实际学习ABB式词语,规范书写汉字。  2.区分同音字和形近字,学会用部首查字法查字典,发现部首表意作用。  3.积累十二生肖。  4.阅读《小柳树和小枣树》。  【教学重点】  1.联系生活实际学习ABB式词语,规范书写汉字。  2.区分同音字和形近字,学会用部首查字法查字典,发现部首表意作用。  3.积累十二生肖。  【教学难点】  阅读《小柳树和小枣树》  【教学素材】  多媒体课件。  【教学课时】3课时  【教学流程】  第

2、一课时  课时目标  1.识字加油站。  2.字词句运用。  教具准备  生字卡片、多媒体课件。教学过程  一、情境导入。(课件出示1)  出示几个ABB式词语,问同学们这些词有什么特点。  绿油油亮晶晶光闪闪  生:这些词由三个字组成,第一个字不同,后面两个字相同。  二、认字写字。(课件出示)  tiánjīnjīnsuānliūliūlàhūhūxiānɡpēnpēn  甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷  yóunìnìruǎnmiánmiáncuìshēnɡshēnɡyìnɡbānɡbānɡ  油腻腻软

3、绵绵脆生生硬邦邦  1.学生齐读词语。  2.开火车读词语。  3.去掉拼音读词。  4.读了上面的词语,你会想到什么食物?  生:我吃过苹果,觉得甜津津的。  生:妈妈做的米饭香喷喷的。  生:火腿肠油腻腻的。  ……  5.测试。用线将拼音和汉字连起来。(课件出示)  jīnliūlàhūnìpēnyóumiáncuìbānɡ  油绵乎腻脆邦津溜辣喷三、字词句运用。(课件出示)  1.选一选,填一填。  堵睹赌  耳闻目()()塞打()  盯钉叮  ()防()咬铁()  学生试着填写。  汇报交流。

4、  总结:  耳闻目(睹)(堵)塞打(赌)  (盯)防(叮)咬铁(钉)  2.下面的字查什么部首,查一查,记一记。  鹿麝金鉴高敲音章  黑默衣装辛辣鱼鲁  讲解部首查字典方法,学生查字典。  汇报交流。  老师提示:有些字虽然不认识,但是可以根据偏旁来猜它的意思。例如“装”,它是“衣”字底,说明“装”与衣服有关,下节课我们还继续这方面的学习。  四、课堂小结  同学们,这节课我们学习了ABB式的词语,还学习了同音字和形近字的使用,用部首查字典,并根据部首来猜汉字的意思,希望同学们在以后的学习中练习巩固

5、。第二课时  课时目标  1.我的发现。  2.日积月累。  教具准备  多媒体课件。  教学过程  一、学习我的发现。(课件出示)  老师出示下面几组字:  ①炒烤烧煎蒸煮  ②怒恋感慌惊愣  ③刺剑割分剪切  师:大家观察一下,看一看每组的字有什么特点,它的意思与什么有关。  生:第一组前面三个都是“火”字旁,后面三个是竖心旁;  第二组前面三个都是“心”字底,后面三个是四点底;  第三组前面三个都是“立刀”旁,后面三个部分都是“刀”。  师:我们再来看看它们的意义。  第一组我们发现了什么?  生

6、:我发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关。  师:第二组和第三组呢?  生:第二组中,我发现带“心”和“忄”的字多与心理活动有关。  第三组中,我发现带“刂”和“刀”的字多与刀有关。  师:同学们观察的很细致,都能够找出偏旁部首与汉字意义的关系,很好。希望同学们在以后的学习中及时总结,找出规律,这对我们的学习很有帮助。 二、日积月累。  1.讲解十二生肖的故事。  老鼠和牛马羊等当选十二属相后,老鼠说:“我应该摆在第一位。”牛、马、羊它们不服气,说:“你凭什么排第一位呢?”鼠说:“我大,所以我要排在第

7、一。”  牛马等忍俊不禁笑了:“你有我们大吗?”老鼠说:“我们几个争了不算数,还是让人来说吧。”牛马羊等都同意让人来评议。于是它们商量了办法:由牛领头,马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过,看人们怎么评议。  在大街上,牛走过来了,人们说:“这头牛很壮。”马过来了,人们说:“这匹马真高。”羊走过来的时候,人们说:“这只羊很肥。”最后,老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来,人们看见大街上突然走出一只大老鼠,都追着它喊:“好大一只老鼠呀,好大的一只老鼠呀!”这样一来,牛马羊也无话可说了,让老鼠排在了第一位。  2.

8、十二生肖是怎么来的?  讲解:  12生肖的来历如何呢?我国古籍中记载,我国古代的中原地区,最初使用的是“干支纪年法”,即用10个天干符号(甲、乙、丙、丁、戊(wù)、己、庚(gēng)、辛、壬(rén)、癸(guǐ)和12个地支符号(子、丑、寅、卯、辰、巳(sì)、午、未、申、酉、戌、亥)相配合来纪年。在我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年。  《唐书》中记载:“黠戛斯国以十二物纪年,如岁在寅,则曰虎年”。  另外,《宋史?吐蕃传》中

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