优质课大赛活动方案.doc

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1、息县第十二小学数学优质课评比活动方案为进一步转变我校教师教育教学观念，提升我校教师教学业务技能，推进教学方式的转变，提高课堂教学的有效性，促进我校教学质量的全面提高，拟定于2018年10月24日开展优质课评选活动，现将有关事项通知如下：一、参评对象及条件参评对象：任现职以来，未获得市级优质课二等奖及以上奖项的教师，但必须是在2017-2018学年度下期期末学科平均分成绩占前150名的语数英教师，排名在前的优先。二、参赛内容参赛教师自选本期教材内容，低、中、高年级段不限，课型不限。三、评选办法和要求评选活动采取各选

2、手之间打分互评评选推荐的办法，输入息县优质课评分系统评出结果。严格工作纪律和评选程序，选手之间不得相互商量评分，增加评审力度和信度，确保严肃、认真，坚持公平、公正、公开、择优，杜绝弄虚作假现象。数学校级评选时间是10月24日周三。不分年龄评选出前3名，然后向校片级推荐。四、注意事项1．比赛以《小学数学优质课课堂教学评价表》为标准，采用参赛教师互为评委进行打分的方式进行。赛前参赛教师要认真学习评分标准，熟悉比赛规则，严明比赛纪律，充分理解如何对他人的授课进行评分，用健康的心态参与比赛。2．每位参赛教师都要参与本小组

3、比赛活动的始终。一人授课时，所有其他参加比赛的教师是评委。一人授课完毕，评委立即对其评分，并将评分表交给组长进行评分。评分时要求最低分80分，最高分95分。3.比赛时，小组内第一位参赛老师讲课结束后，评委老师不必立即在《小学优质课课堂教学评价表》上打分，可在前三位老师讲课结束后进行比较，有了相对客观的评分标准后再统一打分上交。从第四位老师开始，授课老师讲课结束立即上交本学科《小学××优质课课堂教学评价表》。4.本组所有参赛教师的授课全部进行完后，该组整个活动即结束，参赛教师方可离开比赛地点。5.独立评分。要求参赛

4、教师根据评分要求，独立评分，每份评分表上都要有授课教师姓名和评分人的签名。比赛教师一定要坐成一竖排，不准互相商量。息县第十二小学2018年10月10日