文明礼仪伴我行班会

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1、文明礼仪伴我行主题班会告别不良行为，争做文明小学生文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！1、作业马虎潦草，考试作弊；2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；3、休息时间吵闹，影响他人休息；4、给老师、同学起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、课堂讲小话，做小动作，不尊重老师；7、破坏校内公共设施、设备；8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；9、下课高声大喊，追逐奔跑；10、集队时随意插队。学生不文明行为1、不迟到（包括早操），不早退，不旷课，出勤好。2、

2、上课时要专心听讲，积极思维，主动摄取科学文化知识，独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮互学，共同进步。4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站，提高辩别是非的能力。5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6、自习课要保持安静，做到有老师无老师一个样，养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。优化校园学习环境优化校园生活环境5、教室内要保持“安静、安全”，窗明几净，把教室真正建成我们的第二个家。1、校园内佩带好红领巾，发式和服式符合小学生的

3、要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现小学生良好的气质。2、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。3、任何场所不抽烟不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止。4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪，对违犯《小学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。优化校园人际环境5、诚实守信，做事待人要真诚公正，借了别人的钱物要及时归还，不以大欺小，建立良好的融洽的人际关系。1、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。2、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。

4、3、举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内提倡说普通话。4、同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；尊校纪，护校风。铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。敬人者，人恒敬；集体荣，我才

5、荣。学校里，有规矩；勿喧哗，不逐跑。有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。校园礼仪三字歌？文明礼仪知多少称谓篇1、古时称同学为：2、古时称老师为：3、古时称学生为：同窗先生恩师夫子门生受业5、古时称对方母亲为：回答为：6、请问对方姓什么，应说：4、古时称对方父亲为：令尊令堂贵姓免贵称谓篇绅士篇1、男士陪同女士上街时，女士行走在男士的_____边。右2、上楼时，________先行；下楼时_____

6、__先下。女士男士3、旅行时，靠窗口的座位都是让给_______。女士5、男女结伴外出，男士应帮助女士，如帮拿行李等，但只有一样东西男士永远不能拿，那就是女士手上的________。小提包4、男女握手时，应是_________先伸出手。男士1、您好2、请进3、请坐4、请稍等5、请问6、请讲7、让您久等了8、对不起9、请原谅10、很抱歉11、没关系12、请别客气13、这是我应该做的14、谢谢15、再见，请走好·文明用语文明礼仪宣誓：1、自尊自爱，注重仪表；2、真诚友善，礼貌待人；3、遵规守纪，勤奋学习；4、勤奋俭朴，孝敬父母；5、遵守公德，严于律己。

7、全体宣誓我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园