一、物态及其变化复习.ppt

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1、第一单元复习知识与练习第一章物态及其变化一、物态变化温度物质的状态物质可以分为三种状态：思考：物质的不同状态有什么特点？固态、液态和气态。固、液、气特征表状态形状体积固态液态气态一定形状一定体积一定体积没有固定形状没有固定形状没有一定体积是什么导致物质的状态发生了变化？温度的变化！一、什么是温度？物体的冷热程度叫温度。二、温度的测量靠人体感知是不可靠、不准确的。准确测量必须使用温度计。（一）实验用温度计1.结构：玻璃管、玻璃泡、测温液体、标尺（刻度）、单位（℃）2.原理：根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。这种规定下的温度称为摄氏温度。3.温度表示方法：规定大气压为1.01×1

2、05帕时:冰水混合物的温度为0度;水的沸腾温度为100度;把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。温度计的使用使用前：三观察刻度线分度值量　程刻度线是否清晰相邻刻度线的刻度是多少测量范围是多少使用时：五会会选会放会看会读会记选择量程、分度值合适的温度计正确放置温度计视线与温度计垂直准确读出温度计示数正确记录测量结果（数值正确，单位准确）（二）体温计体温计的量程从35℃到42℃,可以准确到0.1℃体温计为何可以离开人体读数？体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处

3、断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里。1．水具有流动性，水是体，它有一定的，但是没有一定的。练习液体积形状2．护士用体温计测量一个病人后，体温计示数为“38.5℃”，仅用酒精消毒后就去给一个正常人测量体温，体温计示数是（）。A．37℃B．38.5℃C．无法判断B3．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温度的原因可能是（）。A．使用前未将水银甩回玻璃泡里B．体温计置于腋下的时间不够长C．体温计未与身体直接接触D．没有及时读出体温计显示的数值BC4．给体温计消毒的正确方法是（）。A．放在沸水中煮几分钟B．用自来水加以冲洗C．用酒精灯烘烤D．用医用酒

4、精擦拭D第一章物态及其变化二、熔化和凝固物质从固态变成液态的过程叫做熔化。物质从液态变成固态的过程叫做凝固。熔化固体液体凝固固体液体熔化图像t/minT/℃t/minT/℃晶体非晶体熔化图像熔化图像ABCD固态液态固液混合晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点。非晶体没有熔点。晶体和非晶体松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。凝固图像t/minT/℃t/minT/℃晶体凝固图像非晶体凝固图像练习1．阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态：－40℃的水银__________。－115℃的酒精_______

5、___。237℃的锡__________。700℃的铝__________。90℃的萘__________。80℃的萘____________________________。固态液态液态液态液态可能是固态、液态或固液共存第一章物态及其变化三、汽化和液化一、什么是汽化物质从液态变为气态叫做汽化。蒸发沸腾汽化有两种不同的方式1.影响蒸发快慢的因素联系生活中的事例，让我们想想影响蒸发快慢的因素都有哪些？1.影响蒸发快慢的因素液体的温度。液体的表面积。液体表面的空气流动。2．蒸发的特点蒸发是可以在任何温度下进行的，只在液体表面发生的较为缓慢的一种汽化现象。3．蒸发吸热蒸发是汽化的一

6、种方式，同样需要吸收热量。蒸发吸热的应用。液体在汽化的过程中需要吸收热量。盛夏酷暑，奇热难熬，防暑降温，全靠风扇。请问：人吹电风扇时，为何会感到凉快？答：人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。1．什么是沸腾沸腾是在一定温度下进行的，在液体的表面和内部同时发生的较为剧烈的一种汽化现象。2．沸腾的特点液体沸腾时不断地吸热，但温度保持不变。我们把液体沸腾时的温度叫做液体的沸点。沸腾的两个条件：a．达到沸点b．不断地吸热液体不同，沸点不同。应用：根据沸点不同分离液体。同种液体的沸点还与液体上方的气压有关。气压越高，沸点越高；气压越低，沸点

7、越低。应用：高压锅增大气压，提高沸点。食物锅盖易熔片放气孔安全阀锅身相同点都是汽化现象都可以在液体表面发生不同点汽化温度不同汽化位置不同汽化程度不同蒸发沸腾任何温度沸点只在表面表面和内部缓慢剧烈思考：沸腾和蒸发有何异同“白气”从哪里来？物质由气态变成液态的过程，叫做液化。“白气”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。液化的方式降低气体的温度压缩气体的体积比如：雨、露、壶口附近的“白气”冬天玻璃窗上的水珠从冰箱里取出的饮料瓶上的水珠比如：打火机里的丁烷气体液化石油气火箭里的燃料（液态氢）气体液化过程中放出