动作补间动画 (2).doc

《动作补间动画 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、育才中学八年级信息技术学科一备教案教学内容动作补间动画第___1__课时，主备人：丁建国课题形状补间动画课型：新授课教学目标一、知识与技能：1．知道什么是动作补间动画；2．学会制作简单的动作补间动画；二、过程与方法1．通过实例，理解动作补间动画的创建特点及方法；2．对比形状补间动画，了解这两种动画之间的区别。三、情感态度与价值观体验多媒体作品的表现魅力，激发学生学习和创作多媒体作品的兴趣。教学重点动作补间动画的创建特点及方法。教学难点动作补间动画与形状补间动画之间的区别。教学方法讲授，体验等。相关准备电子教室学习内

2、容、过程安排教师引导学生活动二次备课姓名:___________一、引入新课上一节课我们学会了flash的形变动画，知道形变动画的制作过程以及形变动画的特点。不知道同学们在制作形变动画过程中有么有发现，在属性面板中点击补间后的下拉列表框时是否注意到，除了形变还有一个选项“动画”。也即用动画来补充两帧之间的空白帧的动画。今天我们就一起来学一学动画补间动画。即动作补间动画。二、动作补间动画演示制作一副运动的文字，包括文字大小、位置、颜色、透明度、旋转等动作。让学生感性认识，动作补间动画的强大功能和表现力。总结出动作补间

3、动画的定义：在Flash的时间帧面板上，在一个时间点（关键帧）放置一个元件，然后在另一个时间点（关键帧）改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等等，Flash根据二者之间的帧的值创建的动画被称为动作变形动画。学生在与老师一起回顾的过程中可以一边制作简单的形变动画，进一步加强对形变动画的理解和熟练程度。学生观看老师制作动作补间动画的过程，进行感性认识。学生必须理解元件，其实就是个组合体，即整体，这是动作补间动画的前提。构成动作补间动画的元素是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮等等，除了元件,其他元素包括文本都不能创建

4、补间动画的,其他的位图、文本等等都必须要转换成元件才行，只有把形状“组合”或者转换成“元件”后才可以做“动作补间动画”。以上同学们有没有想到，在我们制作文字变形时，必须把文字打撒后才能够进行，而现在动作动画制作恰恰相反，必须把形状组合才能够制作动作补间动画。三、动作补间动画与形状补间动画之间的区别区别之处动作补间动画形状补间动画在时间轴上的表现淡紫色背景加长箭头淡绿色背景加长箭头组成元素影片剪辑、图形元件、按钮形状，如果使用图形元件、按钮、文字，则必先打散再变形。完成的作用实现一个元件的大小、位置、颜色、透明等的变

5、化。实现二个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。四、任务布置学生模仿老师刚刚制作动作补间动画的过程，然后自己完成一标题文字的变换：包括大小、位置、颜色、透明度、旋转等动作。五、演示做得比较好的学生作品，让学生欣赏及评价。先让学生自己比较两种动画，然后自己总结。老师在学生自己总结好的基础上呈现这张表格，对学生的总结进行补充和完善。学生在完成老师布置的任务的同时一定要把老师刚刚讲解的动作补间动画的创作特点和方法以及与形状补间动画的异同点穿插在过程中加以理解和运用。教学反思